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当孩子摸(🔊)小鸡鸡、骑枕头、摸乳房……你的第一反应很重要

文 | 张书愿

前(🚭)天下午(🚳)，3岁的儿子午睡了两个多小时还迟迟没动静，我便进房间去瞧了瞧状况。

谁知(🍇)他已经醒(🌘)了，坐在床上，手里捏着(💳)他的小鸡鸡，看见我进来，还跟我说：“妈妈，摸小鸡鸡真舒服！”

幸好我已经是一个经验丰富的(🕖)老母亲了，不然真不知道该怎么答。

记得老大小的时候，也曾玩过类似(📁)的“游戏”，并且“更胜一筹”：不仅把玩自(🍊)己的隐私部位，还拿我的手机拍照……

一开始我真(🏿)是被吓得不轻，生怕孩子是性早熟。

后(🕔)来通过学习关于孩子性教育的一些书籍才发现，原来这些现象太正常了。

很多时候，是家长们不正常的反应，让孩子走了弯路。

怎(🐰)么说比说什么更重要(🏔)

想起曾经在知乎上(🔟)看到过的一个求助(🤕)帖：

一个女孩小时候喜欢玩类似于“骑枕头”这样的游戏，觉得很舒服。

有一次她在房间一个人(🐸)玩得正“享受”的时候，奶奶进来了，看见她的样子，露出很鄙夷的神情说：“你一个女孩子家(😼)的，知不知道羞耻？”

那时候的女孩似懂非懂，她不知道奶奶为什(🛏)么这样说(🎿)，但却记住了原来自己的行为是件不好的事。

奶奶的一句话，就这样在这个女(🎸)孩幼小的心里(🕐)，根植了“性羞耻”的概念。

女孩后(🖥)来再也没有骑枕头，当她慢慢长大，了解(🍍)到关于性的知识时，仍然认为那(🗽)是一件肮脏的事(🏂)。

很为这个女孩惋惜，假如当时奶奶的(🧡)态度能够柔和一些，她便不会有(🧚)这样的困扰。

其实(⛺)，孩子在很小的时候就会有“性快感”，特别是对于3—6岁处于性蕾期的孩子来说，抚摸、玩弄外生殖器是一件很正常的事情。

有“性快感”并(🙊)不等于性早熟，6岁以前，因为孩子身体(🔏)发育很快，体内激素波动，会(👗)产生一些类(🖤)似于青春期的性萌动，但是这些行为在(🈂)6岁以后就会自然消失(✌)。

所以父母大可不必担心，如果正好碰上宝宝“自慰”，家长正确的做法是：(🏻)

自然地询问，检查是否有身体不适

“宝宝，你在干什么呀？是哪里不舒服吗？”

如果孩子没有不舒服，并且家长也未发现孩子身体异常，那么就(📉)可以让他(🌵)自己“玩会儿(🎉)”。

不大惊小怪，不做负面(❤)的强化

有的孩子原本可能只是(🍊)一时好玩，但被父母一惊一乍之后，就越发不可收拾了。

其实在孩子眼中，生殖器(🌚)跟眼睛、鼻子、嘴巴没有(🛐)什么区别，都(🏀)是身体器官而已，他觉得舒服就摸一摸，父母的平常心才能够让孩子顺利展开性蕾期的好奇和探索。

不呵斥、不扭捏，这不是什么不好的事

对于孩子提出的问题要大大方方地回答，如果一时没准备好，可以告诉孩子自己也不太清楚，等查询资料后再解答他的问题。

千(👄)万不能敷衍，更不能训斥，以(📚)免在孩(🏇)子心中留下对性的误解。

先满足好奇心再强调隐私

孩(🔬)子对自己身体的好奇从8个月就开始了，所以男孩子会出现摸小鸡鸡的现象，女孩子也可能会去探索自己的(🏘)私处。

曾(👿)经看到过一个新闻，一名(😭)3岁女孩在独自玩耍时往(🚚)自己阴道里面塞东西，到(🚂)医院一检查(🔶)，竟然发现(🗑)了3粒纽扣电池和1只小弹簧！

这样的案例并不算稀奇，儿童教育专家胡萍老师就碰到过很多(🧖)类似的求助：

有个(🐐)女孩把生日(🔠)蜡烛塞进了阴道里面，她的医生妈妈特别紧张，因为她就曾见过往阴道塞东西，导(👪)致处女膜破裂的病患；

还有的女孩塞发卡，或者洗澡(🚭)时发现尿尿的地方有个“洞”，吓得问妈妈怎么办。

这些情况其实都是孩子在对自己的身体进行探索，而孩(🎧)子(🛃)的好奇心还不仅仅局限于自己的身体(🧘)，他们还会对别人的身体(👃)产生好(💟)奇：

为什么他有小鸡鸡，我却没有？

为什么妈妈会有乳房，我却没有？

我的身体跟爸爸的身体为什么不一样？

2-4岁的宝宝，尤其对他人的身体感兴趣，但(👇)这样的好奇(🌁)往往得不到满足。

很多父母为了防止孩子受到性侵害，非常注重隐私教育。他们告诉孩子，那些重(🏜)要的地方是不能给别人看的，当然你(😱)也不能去看别人的。

但孩子的好奇心并不会因此而消失。

性(😔)教育读本《善解童贞》这本书中指出：孩子在4岁前，父母要满足孩子对裸(🏏)体的好奇心，不要过分强调隐私教育。

作者讲了这么一个故事：

有对父母从来不让孩子看成人的裸体，因为他们觉得那样孩子就会变坏。儿子(💾)3岁时偷看父母洗澡，被发现后一顿打骂。

这个男孩6岁(😑)的时候，母亲生了个妹妹，男孩对妹妹的身(🈴)体格外感(🎿)兴趣，看妹妹小便(😿)，帮妹妹换尿不湿，偷偷摸妹妹阴部。父母发现后，进行了阻止，但男孩仍然不放过任何机会接触(❤)妹(🏄)妹的阴部。

一天(🍯)，妈妈发现男孩当着妹妹露出了自己的生殖器，后(👉)来发展到当着家人、外(🖤)人(🔷)的面暴露生殖器，妈妈这才着急地进行求助。

其实，这就是孩子在3岁多就该结束的(🚫)心理发展过(🎭)程，因为父母的阻碍，到了6岁多还没能结束。

孩子被压制的对(🆘)身体的好奇，最终通过一种病态的方式进行了表达。

自然引导：抓(🐖)住可教时刻

随着开展性教育的呼声越(🙁)来越高，很多家长渐渐明白了性教育的重要性，也能够接受性教育越早越好的观念。

但真(🔧)正具体到落实的时候，很多家长还是觉得尴尬得开不了口。

曾经看过一个段子：

一个父亲从(💚)来没有跟孩子谈过性，平(🍅)时就连看电视有亲吻的镜头都会立(📓)刻换台。

随着孩子渐渐长大，父亲意识到需要跟孩子谈谈这方面的问题，于是有一天他严肃地把儿子叫到(🗺)跟前，结果支吾了(🛷)好半天，脸憋得通红，都没说出来一个字。

其实，性教育完全没必要这么正襟危坐地进行，对于0-6岁的孩子，尤其如此。

《从(⌛)尿布到约会》的作者黛布拉(🌃)▪哈(🎌)夫纳提出(🚊)过一个“可(🗑)教时刻”的概念，她说：性教育的开展需利用生活中的“可教时刻”和“黄金(👣)机会”，这远胜于等着对孩子进行(⛑)一次“严肃的性谈话”所(🌧)起的(😒)作用。

在孩子成长(✋)过程中，这样的“可教时刻”有很多：

比如孩子问“我从哪里来”的时候，跟孩子一起洗澡的(🍙)时候，看绘本的时候……

心理学家武志红的公号就曾经分享过这样一个案例：

一天，儿子拿着一个红色正方形(🐷)的小袋(😩)子（避孕套）(🚉)问爸爸“这是草莓糖吗？”

早就做好心理准备的爸爸(🗻)淡定地说：“这是避孕套，也叫(🛸)安全套，不是吃的，是用的。”

孩子打破砂锅问到底：“怎么用？”

“套在我们的生殖器上，生殖器就是阴(🔪)茎，我们生孩子的器官，一般叫他小鸡鸡……”

图片来源：武志红，看见心理漫画团队

可见，如果(⏪)父母都能够这样自然而然地跟孩子谈论性，那么家庭的性教育一(⏲)定不会差。

儿童大王郑渊洁曾说过：对孩子应及早进行性教育，最晚不能超过3岁。

希望父母们都能抓住这样的“可教时刻”，跟孩子坦诚相(🍪)待(💯)，让他们了解自己的身体，告诉他们：

我们这一辈曾(🤹)经羞于启齿的事情(✊)，其实就像吃饭喝水一样自(👗)然。

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作者：张书愿，洞悉人性的心理学爱好者。人生是(📭)一场用心的体会，愿你我都能甘之如饴。部分图片来自网络，版权归原作者(🐹)所有。

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