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孩子竟然偷偷夹被子、摸JJ，羞羞的癖好，哪些暗示反常和危险？

C妈 CC爸妈

这几(💷)天一直有朋友问，关于孩子(🦅)总是有(♿)意无意摸(🐣)私处的问题(🌩)：

其实，无论是女宝宝的夹(🕸)腿，还是男宝宝的摸小JJ，我们都写过，相信不少老朋友都已经了解，也知道孩子3岁后，大部分这类情况都是属于正常的身体探索，不需要担心。

但C妈也明白，面对(🌀)孩子的问题，大家都是谨慎再谨慎，总是忍不住担心：

一是不知道到底该怎么应对，帮助孩子平稳(😿)度过这个阶段；二是不(🎇)知道怎么把控一个度，担心孩子行为恶化，养成不良习惯，再改就不好改了。

所以，今天咱来详细说一说，孩子(🕳)的那些“性行为”……

1儿童常见的“性行为”有哪些？

对于儿童摸JJ，夹腿、蹭被子等这种触(👊)摸\摩擦私处的行为，在医学上被称为(🙍)情感交叉擦腿综(🎲)合征(🚛)，其实也是常说的儿童自慰(📝)。

“啥？我孩子才多(👯)大呀，就自慰了！”

虽然听起来让家长挺难接受的(🎥)，但事(🎧)实就是如此。

这是(🍪)孩子通(💇)过摩擦刺激生殖(🎞)器的行为来获得快感(🎏)。

不过，儿童自慰(🈵)行为大多与性欲无关，也不会引起性冲动。

美国儿科学会（AAP）将2-6岁儿童有关的“性行为”进行了划分：

1、儿童正常的自慰行为有哪些？

正常\比(💔)较常见的行为：

在公共(💇)场合或私下触摸生殖器；对周围同龄人（朋友或兄弟姐妹）的生殖器感到兴(🏴)趣；向周围同(🍸)龄人展示自己的生殖(🔆)器；总是想(🐓)看周围同龄人或大人的裸体；想要(🥎)靠近某个人。

正常但比较少见的行为：

触摸同龄人\成(🏌)人的生(👺)殖器；粗略模仿与性行为相关的动作。

孩子6岁后开始想要自己的私密空间，并不喜欢大人随意(❄)打(🐛)扰。有的孩子还会在洗澡时或卧室(🙎)内自慰，这些行为都是(🕰)正常的。

据研究，90%以上的孩子都会存在抚摸、玩自己生殖器的行为。

心理学家把人类发展划分为5个阶段(👶)：口欲期、肛欲期(🥚)、性蕾期、(🐭)潜伏期、青春期。

到3-6岁是触摸的(💧)高发期，即性蕾期，等到6-7岁就会逐渐消失，而进入性发展的潜伏期。

所以，不必担心自己家孩子是否另类，这只是大多数孩子探索自己身体的一个(🈵)自然(🌷)过程。

从生理学上来讲，大脑中有不同的感觉区域与身体各(⚽)部位相对应，而(🕯)生殖器上的神经末梢非常丰富，摸起来会比摸身体其他部位感受更特别。

可能孩子在某一次无意识的触摸、(🥒)摩擦(📣)时，感受到了它的特别和舒(🍌)服，便好奇地开始探索(❕)起来啦。

无论从生理还是心理上来讲，都是完(🔴)全无害的。

2、有(📕)哪些行为预示着危险，需要干预？

一些不太正常的行为：

企图尝试往生殖(😖)器(🚦)内塞东西；邀请他人来触摸自己的生(🖼)殖器；模仿成人性行为动作，玩玩具时会把玩偶摆成性行为姿势；经常“开黄腔”或说一些与性有关的粗鄙的(🎌)话；反复看、画等和性相(🥕)关的内容。触(🚛)摸私处的行为比较持久，不受父母干扰；触摸生殖器时(⬛)，被打(🔥)断会非常生气；出现偷窥他人隐私部位的行(🚶)为。

也会(🤥)有少数孩子会出现一些危险的行为，比如：

在公共场合反复玩生殖(🍖)器，说教禁止都无果；自慰的同时还伴有情感(⚾)障碍症状，如攻击他人、情绪痛苦、破坏物品等；（需要尽早带孩子看心理方面的医生）带有(🏸)攻击性的(🎃)性有关行为。

以上行为出(⛪)现，可能会意识着危险的信号，家长需要引起足够的重(🏨)视，也可以带孩子咨询医生，听取医生的建议。

△更多请看表格

当然，这些只是简单的标准，判断儿童性行为是否异常，其实主要是看这个行为是否影响到(☕)了孩子的正常生活。

若孩子行为上瘾，不分场合，注意力不集中，行为涣散，对生活中的其他事提不起兴趣，这个时候就需要重视和干预了。

2无论哪种情况，都(🔳)不建议采取粗暴措施

如果你(🐠)发现孩子出现了反复摸私处、夹腿(🐏)、磨被子或玩具等行为时，我(🕓)们首先要做的就是排除生理、外部原因（检查孩子生殖器，是否存在红肿、瘙痒，或衣服不合身等原因）。

若孩子确实是自慰，也尽量表现出淡定和自然的态度，不要过度反应，以防给孩子造成心理压力，增加孩子的羞耻(🐄)感。

哪怕是在你看来，孩子的行(🚤)为已经是你能接受的(🙊)底线。

不强化(🔖)的意思就是，不打、不骂(🔄)、不粗暴制止，不讲太多大道理，更不要反复提醒。

是的(☕)，讲道理和反复提醒，这对(🍄)孩子来说也是一种强化行为。

之前看到过一个案例，女孩就是有长达5年的夹腿史，从孩子不到4岁，到现在8岁多。

刚开始发现孩子总是夹腿，夫妻俩很是尴尬，马上制止，和孩子讲了各种道理。诸如不卫生、隐私、不太好等，但孩子依旧总是夹腿，摸私处。

后来为了避免父母发现，就偷偷在屋子里摸，被发现就停，大人(🤮)一(👽)走就开始，反反复复持续了5年左右。

虽然没有强硬过，但家长的惊讶、担忧、焦虑等情绪全部会传递给孩子，孩子反而越在意(❓)这件事，也就越不没(⏩)办法无视它。

更别说，很多家长发现后带着偏见的对待(✖)：

“羞不羞！小小年纪干这种事”“快把手拿开，干什么这是，多丢人”

直接给孩子传输(🛎)一种这件事(🚖)是错误的、令人羞耻的观念。

孩子在这种矛盾的心理下，很容易形成错误的性观(📞)念，甚至影响成年后的婚恋。

正常的探索身体，不会对孩子的健康和心理产生任何不良影响，真正会对孩子造成伤害的是家长的嫌恶情绪。

你觉得这件事是正常的，孩子才会正常的看待它。

3具体该如何引导孩子呢？

最好的(🌰)办法，其实是暗中观察，然后分情况看待孩子的行为。

暗中观察的(🅱)重点，一是行为，二是频率。

01偶尔出现

若孩子只是一时兴起，行为并不危险，那探索过，知道这不过是再正常的一件事，也就好了。

对于一些偶然的，正常的，比较常见的行为，家长的无为(🈵)即有为。

甚至，无为比有为更有效。

当然，你(🍆)也可以选(🏝)择无意地转移孩子注意力进(💒)行干预。

02若孩子自慰行为比(🎴)较频繁

①需(😬)要观察孩子通常什么时间、情况下出现。

在相应时间和情况下，耐(😉)心陪伴孩子，转移孩子的注意力。

“过来听妈妈讲故事啦”“我们来做个游戏吧”“快陪妈妈(🐗)看会电视”

装作若无其事的、很(⛄)自然地给他个玩具，或(🏣)抱(👽)着他、或拉着他的手说说话，孩子很快就会被其他事情吸(🏗)引而忘记这件事。

②减少孩子独处的时间(🚡)，尤其是清醒时躺在床上的时间。

睡前可以主动拉(💷)着孩子小手聊天、(🍽)讲故事，帮他按摩手和摩擦后背，直到孩子睡着。

醒后也是一样，避(🛵)免在床上躺得时间过(🏅)长。

总之想方设法地转移孩子注意力。

③帮助孩子释放更多的精力，运(🤐)动、游戏、做手工、假期爬山、旅行等总之就是消耗孩子能量，缩短孩子无聊的(🐬)时间(💄)，不让他闲下来。

当更有意(🍁)思的事情出现，孩子自(💺)然会暂时将这件事抛诸(🐷)脑后。

03若孩子出现不正常行为，甚至是危险(🌑)行为

这种需要直接干预了，有必要地和孩子进行一次，父对子、母对女，一对一的深入沟通。（只针对5岁以上的大孩子）

首先，肯定孩(👧)子感受 “这样(🚕)摸很舒服对吧，其实很多人小时候都这样做过。”让放下孩子(🍡)心里负担和压力，不需要有负罪感。

然后和孩子划立安全界限：

①“虽然(🤦)是正常的，但这是一件很私密的事情，只能在家做，也不(🦂)能让外人看见。就和洗澡、上厕所一(🕷)样，是不能当众做的(👐)，也不可(🙉)以说。（这个(🌈)年纪的孩子已经完全了解一些事情(🌧)是不应该公开的）。

在公众场(🔅)合做这些或(🎚)者说(🧖)相关的话也不礼貌，会冒犯到别人，而且也很危(🚫)险(💮)，可(🚏)能会吸引一些不怀好(🏘)意(🏐)的人（恋童癖）的注意。

②而且即(🚆)使感觉良好，也不能经常，身体也会累。同时，就和饭前洗手一样，我们要注意卫生，也不能太用力，不然小鸡鸡（私处）也会生病，会痛。”

③更不能用尖锐的物品戳生殖器（或将异物塞进生殖器）这样很危险，会受伤的。如果你受伤了，爸爸妈妈会很伤心的。

具体内容根据孩子的行为调整，不否定、不强化，更不严厉地教训，只是(🚰)中肯的说(🚻)明(💗)情况，让(🎣)孩子自己去权衡、约束自己的行为。

总之，不要压抑孩子的好奇心，而是应该去满足孩子。

给孩子看一(👾)下关于人体的图片，告诉他性器官的作用，为什么触碰会让人感到舒服(👱)。

根据年龄对孩子进行一些相应的性教育。

因为所有的好心，都来源于我们没(😒)有那么熟悉它。

性教育到位了，孩子足够了解自己的身体和性安全知识，他才会对身(🎳)体器官不那么好奇地进行探索，一切问题也(🆘)都会迎刃而解。

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