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夫妻生活不能碰身(💺)体？(🤤)大多数(💀)青(🌵)年性功能障碍是心理问题

文(🙎) / 周亦川 编 / 袁月

【搜狐健康】性功能障碍是男科门诊一种常见病，由于(🚪)年龄增长带来的内分泌系统、血管系(💋)统退化可导致勃起不良。但是，北大医院男科中心袁亦铭副主任医师介绍，目前男(🧚)科性功能障碍门诊80%—90%的患者是二十至四十岁的青壮年人，三十岁左右居(🔺)多，早泄、阳痿或其他性生活问题中，心理因素不容忽视，有些心理问(🧠)题是从中学甚至小学开始的。

性功能(👟)障碍折射家庭关系

袁亦铭介绍了一个近期就诊患者(🐂)的病例：23岁的一名小(🤧)伙子，婚后已经1年，女方要求下，性生活每月1次，性生活过程中，男方勃起正常，可以插入(⛸)，维持10分钟左右射(🎳)精，但是性生活过程中只允许男(🗯)上女下位，绝对不允(💧)许女方用手抚摸他的腰部、肩膀、前胸或后背，拒绝用身体紧压在女方身上。一般来说，性生活过程中的抚摸、拥抱是不可少的，但这名男性患者就会勃然大怒。因此，女方只能干躺着，双方性体验感非常不好。

追溯他的成长史发现，这名患者在幼儿园的时候，父母(🅿)就一直在外做生意，由他的爷爷奶奶照顾，可想而知，他缺少了父爱和母爱，他(😀)的爷爷奶奶从体力上、观念上也很难对他有很好的照料。到了他6岁的时候，他的爷爷奶奶病逝，这又是一个巨大的心理打击。在这之后，他由姑姑带大，但姑姑毕竟和他的关系又远了一层。这个孩子一直在亲情缺失的(🌨)条件下长大，难免心理上有一些缺陷，以至于演变成后来(👏)的(🗯)心理障碍，性生活障碍。

去年上映了一部很有话题性的电(🕚)影《狗十(🎽)三(🅱)》，一个女孩的父母离异，父亲再婚，母亲也离开了孩子，孩(🥁)子(🧟)由爷爷奶奶带大。父亲只(😑)负责给家里打钱，觉得给孩子吃喝、买东西就是好的，但就是没有平时(🎽)的理解和陪伴。之后，这个家庭发生了一系列矛盾，孩子(🔚)在委屈中忍受学会坚强。

这部影片引起了广泛争论，从一个(⌚)父母的角度来看，他们非常辛苦，孩(💄)子需要什么就给买什么，觉得这就足以满足孩子的需求。但从一个孩子的角度看，就是父母不喜欢自己，他们不管自己，只给一些物质上(🛴)的东西，这就是一种自我满足的借口。

这样下去，孩子在性格上很容易出现偏差，出现了心理问题的苗头父母感觉不到，直(⬅)到问题严重了又以一种(🈸)极端的措施解决，造(🚛)成问题进一步加重。这些孩子将来都要走向社会，因此心理问题不仅是对自己的危害，也对社会安全造成隐患。

青春期是孩(🎮)子生理和心理发展的(🔈)重要阶段，父母更要加强和孩子的沟通，聊聊学校的故事，有哪些想不通的问题等等。如果能做到很好的(🕕)陪伴，孩子没必要去网上学一些不好(🕷)的东西。所以，在这个问(😛)题上，家长要学的东西还有很多，丝毫不亚于婴儿期学习如何用辅食，小学时学习如何报补习班，等等(🐐)。

中学生性教育严重缺失

中学正处于孩子发育的青春(🛸)期，出现第二性征，在男生中就表现为出现喉结、变声，特别是阴茎颜色(🌤)变深、体积增大，有些男生还会在上厕所的时(🖼)候互相比较。由于常常不自主勃起，有些(🏔)男生在上课或自习的时候就把手放到宽松(🎵)的运动裤兜里偷偷“揉一揉”。

袁亦铭说，之前(🎳)就有一个就诊的男生，自己感觉阴茎比别的同学小（其实属于正常范(🍉)围）(🐞)，一直自(🉑)卑、敏感，出现心理问题。

青春期的孩子们生理上出现了很多变化，相应的教育却没有跟上，甚至是没有(🤮)。在生(🈶)物课上(🐟)，由于没有考点，大部分学校会将人体生殖系统略过，其他的学(😌)校也在讲的时候一带而(🔷)过。细节的东西，中学的老师没有受过专业的性教育培训，他们不知如何把握这个度，学生十分好奇，讲(🏖)多了又不太合适，干脆就不讲了。

性器官的变化是存在的，手淫带来的愉悦感也是存在的，学生们可能上网去找这些知识，可想而知会受到怎样的误导。教育的阵地，如果正规的教师不(📟)去维护，就(📶)会被(🍟)网(🔡)络上一些夸张扭曲东西所(🐬)占领。成年人尚且容易被误(💉)导，更不用(🌸)说未成年人了。

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