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孩子竟然偷偷夹被子、摸JJ，羞(⛏)羞的癖好，哪些暗示反常和危险？

C妈 CC爸妈

这几天一直有朋友问，关于孩子总是有意无意摸私处的问题：

其实，无论是女宝宝的夹腿，还是男宝宝的摸小JJ，我(🕞)们都写过，相信不少老朋友都已经了解，也知道孩子3岁后，大部分这类情况都是属于正常的身体探索，不需(🐘)要担心。

但C妈也明白，面对孩子的问题，大家都是谨慎再谨慎，总是忍不住担(🐦)心：

一是不(🌓)知道到底该怎么应对(🛫)，帮助孩子(👹)平稳度过(🕑)这个(⭐)阶段；二是不知道怎么把控(🌼)一个度，担心孩子行为恶化，养(⚪)成不良习惯，再改就不好改了。

所以，今天咱来详细说一说，孩子的那些“性行为”……

1儿童常见(👶)的“性行为”有哪些？(🏛)

对于儿童摸JJ，夹腿、蹭被子等这种触摸\摩擦私处的行为，在医学上被称为情感交叉擦腿综合征，其实也是常说(📽)的儿童(🏐)自慰。

“啥？我孩子才多大呀，就自慰了！”

虽然听起来让(🌨)家长挺难(➰)接受的，但事实就是如此。

这是孩子通过摩擦刺激生殖器的行为来获得快感。

不过，儿童自慰行为大多与性欲无关，也不会引起性冲动。

美国儿科学会（AAP）将2-6岁儿(🤜)童有关的“性行为”进行了划分：

1、儿童正常的自慰行为有哪些？

正常\比较常(📏)见的(🌌)行为：

在公共场合或私下触摸生殖器；对周围同龄人（朋友或(👫)兄弟姐妹）的生殖器感到兴趣；向周围同龄人(⛓)展示自己的生殖器；总是想看周围同龄人或大人的裸体；想要靠近某(💣)个人。

正常但比较少见的行为：

触摸同龄人\成人的生殖器；粗略模仿与性行为相关的动作。

孩子6岁后开始想要(🕰)自己的私密空间，并不喜欢大人随意打扰。有的孩子还会在洗澡时或卧室内自(💥)慰，这些行为都是正常的。

据研究，90%以上的孩子都会存在抚摸、玩自己生殖器的行为。

心理学家把人类发(🍤)展划分为5个(⛴)阶段：口欲期、肛(🛐)欲期、性蕾期、潜伏期、青春期。

到(🙈)3-6岁是触摸的高发期(💡)，即性蕾期，等到6-7岁就会逐渐消失，而进入性发展的潜伏期。

所以，不必担心自己家孩子是否另类，这只是大多数孩子探索自(🎵)己身体的一个自然过程。

从生理学上来讲，大脑中有不同的感觉区域与身体各部位相对应，而生殖器上的神经末梢非(🍏)常丰富，摸起来会比摸身体其他部位(🕐)感受(🍼)更特别。

可能孩子在某一次无意识的触摸、摩擦时，感受到了它的特别和(🐾)舒服，便好奇地开始探索起来啦。

无论从生理还是心理(🕧)上来讲，都(🕞)是完全无害的。

2、有哪些行为预示(📜)着危险，需要干预？

一些不太正常的行为：

企图尝试往生殖器内(🌆)塞东西；邀(😟)请他人来触摸自己的生殖器；模仿成人性(🦊)行为动作，玩玩具时会把玩偶摆成性行为姿势；经(🕢)常“开(📏)黄腔”或说一(👉)些与性有关的粗鄙的话；反复看、画等和性相关的内容。触摸私处的行为比较(💇)持久，不受父母干扰；触摸生殖器(🤟)时，被打断会非常生气；出现偷窥他人隐(⛹)私部位的行为。

也会有少数孩子会出现一(🥅)些危险的行为，比如：

在公共场合反复玩生殖器，说教禁止都无果；自慰的同时还(🎟)伴有情感障碍症状(🔝)，如(⌛)攻击他人、情绪痛苦、(🥀)破坏物品等；（需要尽早带孩子看心(🐙)理方面的医生）带有攻击性的性有关行为。

以上行为(💣)出现，可能会意识着危险的信号，家长需要引起足(🕟)够的重视，也可以带孩子咨询医生，听取医生的建议。

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当然，这些只是简单的标准，判断儿童性行为是否异常，其实主要是看这(😭)个行为是否影响(🚩)到了孩子的(💸)正常生活。

若孩子行为上瘾，不分场合，注意力不集中，行为涣散，对生活中的其他事提不起兴趣，这个时候(💗)就需要重视和干预了。

2无论哪种情况，都不建议采取粗暴措施

如果你发现孩子出现了(🏇)反复摸私处、夹腿、磨(🤝)被子或玩具等行为时，我们首先要(📄)做的就是排除生理、外部原因（检查孩子生殖器，是否存在红肿、瘙痒，或衣服不合身(🥧)等原因(🤣)）。

若孩子确实是自慰，也尽量表现出淡定和自然的态度，不要过度反应(😃)，以防给孩子造成心理压力，增加孩子的羞耻感。

哪怕是在你看来，孩子的行为已经是你(🚞)能接受的底(🐀)线。

不强化的意思就是，不打(🚋)、(🚀)不骂、不粗暴制止，不讲太多大道理，更不要反复提醒。

是的，讲道理和反复提(💚)醒，这对(📄)孩子来说也是一种强化行为。

之前看到过一个案例，女孩就是有长达5年的夹腿史(👧)，从(📌)孩子不到4岁，到现在8岁多。

刚开(🙌)始发现孩子总是夹腿，夫妻俩很是尴尬，马上制止，和孩子讲了各种道理。诸如不卫(👕)生、隐私、不太好等，但孩子依旧总是夹腿，摸私处。

后(🐫)来为了避免父母发现，就偷偷(🦂)在屋子里摸，被发现就停(🍠)，大人一走就开始，反反复复持续了5年左右。

虽然没(♎)有强硬过，但家长的惊讶、担忧、焦虑等情绪全部(🏏)会传递给孩子，孩子反而越在意(🔴)这件事，也就越不没办法无(💜)视它。

更别说，很多家长发现后带着(🕸)偏见的对(📮)待：

“羞不羞！小小年纪干这种事”“快把手拿开，干什么这是，多丢人”

直接给孩子传输一种这件事是错误的、令人羞耻的(🏃)观念。

孩子在这种矛盾的心理下，很容(⚫)易形成错误的性观念，甚至影响成年后的婚恋(🌺)。

正常的探索身体，不会对孩子的健(🌎)康和心理(🚗)产生任何不良影响，真正会对(🌛)孩子造成伤(⬛)害的是家长的嫌恶情绪。

你觉得这件事是正常的，孩子才会正常的看待它。

3具体该如何引导孩子呢？

最好的办法，其实是暗中观察(🙃)，然后分情况看待孩子的行为。

暗中观察的重点，一是行为，二是频率。

01偶尔出现

若孩子只是一时(💴)兴起(🎵)，行为并不危险，那探索(🛰)过，知道这不过是再正常的一件事，也就好了。

对于(🙋)一些偶然的，正常的，比较常见的(🚲)行为，家长的无为即有为。

甚至，无为比有为更有效。

当然，你也可以选择(💱)无意地转移孩子注意力进行干预。

02若孩子自(🕜)慰行为比(👺)较频繁

①需要观察(🏊)孩子(🍸)通常什么时间、情(👊)况(🌥)下出现。

在相应时间和情况下，耐心陪伴孩子，转移孩(🧐)子的注意(👹)力。

“过来听妈妈讲(🔦)故事啦”“我们来做个游戏吧”“快陪妈妈看会电视”

装作若无其(🚰)事的、很自然地给他个玩具，或抱着他(🕗)、或拉着他的手说说话，孩子很快就会(🆙)被其他(📈)事情吸引而忘记这件事。

②减少孩子独处的时间，尤其是清醒时躺在床上的时间。

睡前可以主动拉着孩子(🍿)小手聊天、讲故事，帮他(😑)按摩手和摩擦(🚬)后(👽)背，直到孩子睡着。

醒后也是一样，避免在床(🎂)上躺得时间过长。

总之想方设法地转移孩子注意力。

③帮助孩子释放更多的精力，运动、游戏、做手工、假期爬山、旅行等总之就是消耗孩子能量，缩短孩子(🦆)无聊的时间，不让他闲下来。

当更有意思的事情出现，孩子自然会暂时将这件事(📓)抛诸脑后。

03若孩子出现不正常行为，甚至是危险行为

这种需要直接干预了，有必要地和孩子进行一次，父对子、母对女，一对一的深入沟通。（(💷)只针对5岁以上的大孩子）

首先，肯定孩子感受 “这样摸很舒服对吧，其实很(🗿)多(🐇)人小时候都这样做过。”让放下孩子心里负担和压力(🕵)，不需要有负罪感。

然后和孩子划立安全界限：

①“虽然是正常(🎬)的，但这是一件很私密的事情，只能在家做，也不能让外人看见。就和洗澡、上厕所一样，是(🕚)不能当众做的，也不可以说。（这(🚲)个年纪的孩子已经完全了解一些事情是不应该公开的）。

在公众场合做这些或者说相关的话也不礼貌，会冒犯到别人，而且(🏀)也很危险，可能会吸引一些不怀好意的人(🤗)（恋童癖）的注意。

②而且即使感觉良(🗨)好，也不能经常，身体也会累。同时，就和(🏂)饭前洗(🎠)手一样，我(🐶)们要注意卫生，也不能太用力，不然小鸡鸡（私处）也会生病，会痛。”

③更不能用尖锐的物品戳生殖器（或将异物塞进生(🏐)殖器）这(🏑)样很危险，会受伤的。如果你受伤了，爸爸妈妈会很伤心的。

具体内容根据孩子的行(🖱)为调整，不否定、不强化，更不严厉地教训，只是中肯的说明情况，让孩子自己去权衡、约束自己的行为。

总之，不要压抑孩子的好奇心，而是应该去(😩)满足孩子。

给孩子看一下关于(😬)人体的图片，告诉他性器官的作(💭)用，为什么触碰会让人感到舒服。

根(📏)据年龄对孩子进行一些相应的性教育。

因为所有的好心，都来源于我们没有那么熟悉它(👙)。

性教育到位了，孩子足够了解自己的身体和(🌆)性安全知识，他才会对(😐)身体器官不那么好奇地进行探索，一切问题也都会迎刃而解。

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