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香港卫视再曝高清无码精日分子！学校紧急停职，吃饭砸锅要不得

张某鱼干了件惊天大事。这位南京体育学院科研外事处科(⚓)长被抓了(🛬)个现行，发表"精日"言论。消息一出，网上炸锅了。

香港卫视这回真给力，把张某鱼的嘴脸都扒出来了。视频里，她那张脸就这么毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在(👬)挑(🖱)衅："来啊，抓我啊！"

网友们看(😻)到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有(😻)人骂她不配做(🌘)中国人，有(🏌)人说她是教育界(👠)的毒瘤。

记得去年有个老师课堂上大放厥词，说什么(🧀)"日本(🐥)侵华是解放"。当时就引起轩然大波，最后(🦍)被开除了。没想到(⛅)今年又来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历史老师(🗞)挺有意(🎟)思，上课时不光讲课本，还会讲些(🚚)鲜为人知的历史细节，让孩子们对历史产生兴趣(🉑)。我当时还挺羡慕的，心想这(🚟)才是好老师(🏨)啊。

可现在看到张某鱼这事，就觉得遍体生寒。谁知(🛋)道在讲台上的是良师还是祸水？这种人要是一直藏在教育系统里，还不知道会毒害多少学生呢。

南京，这座城市背负(💰)着沉重的历史。每年12月(💈)13日，警报声响彻全城(🍮)，提醒人们不能忘记(➿)那段血泪交织的过往。可张某鱼倒好，在这片土地上肆无忌惮地发表(😣)"精日"言论。

这事让我想起小时候跟爷爷去侵华日军南京大屠(⛱)杀遇难同胞纪念馆。那天，爷爷站在墙前(🍪)，指着上面密密麻麻的名字，声音哽咽："这都是我们的同胞啊。"当时我还小，不太懂，只觉得爷爷的眼泪让我很难过。

现在再看张某鱼的所作所为，简直是在往爷爷那一代人的(🥃)伤口上撒盐。她不光(㊗)是个(🖋)"精日分子"，更是个教育工作(🎯)者。这就好比把狼放进了羊圈，后果不堪设想。

网上有人说："这种人(📷)就该剥夺教师资格证。"我觉(💵)得还不够，她根本不配站在讲台(⏩)上。想想看，一个连自己祖国都看不起的(👫)人，能教出什么样的学生？

更让人气愤的是，张某鱼不光亲日，还处处贬低中国。这哪里是什么文化交流，分明就是崇洋媚外。有网友(💮)直接怼她："你要是觉得日本那么好，干脆移民得了，别在这(♏)儿恶心人。"

这事让我想起前段时(🚑)间看到的一则新闻。一位留学生回国后(🐤)，在网(🔁)上发帖说中国的(🕡)公共设(😃)施不如国外(🌼)。结果被网友群起而(🤣)攻之，说他数典忘祖。当时我还觉得网友反应过度，现在看来，这种警惕性挺有必要的。

张某鱼这事一出，网上炸锅了。大家你一言我一语，恨不得把她骨头都给啃了。

有人说：(🎍)"这种人就该开除(🍱)公职，永不录用！"还有更狠的："直接取消国籍，让她滚去日本得了。"看来大家是真的(🏭)被惹毛了。

我朋友圈里也炸开了锅。有个(♎)老同学发了条动态："这种人还在教育界混，谁敢(🌗)把孩子交给她？"下面一堆赞同的评论。

这(👪)事(🧙)让我想起前几年的一个新闻。有个大学(📜)生在网上发(⏲)表辱华(🔆)言论，结果被学校开除了。当时还有人说处理太重，现在看来，这种零容忍态度(🗣)挺有必要的。

倒是有个(🌑)声音不太一样。我表弟在微博上说："咱们是不是反应过度了？(🎲)言论自由不(🐒)应该包容不同观点吗？"结果被(🍔)骂成了筛子，评论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微博(👩)删了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是立了大功。网友们纷纷点赞(🎳)："就该这么干，抓着一个是一个！"还有人说："内地媒体怎么不见动静？是不是屁股坐歪了？"

这事闹得(🎆)沸沸扬扬的，让我想起小时候在学校。那会儿要是谁说了点对日本好的话，准(🌦)保被同学们围起来一顿臭骂。现在看来，这种爱国情怀从(🎇)小就根深蒂固。

不过也有人担心："就怕(🥚)以后动不动就举报，搞文革那(🕙)一套。"这话听着是有点(🗨)道理，但在这事上，大家的态度还是挺一致的：坚决不能姑息。

张某鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不禁(🍆)开始反思：咱们的高校教师队伍到底还藏着多少这样(👆)的"定时炸弹"？

想起前几天跟一个在大学当辅导员的朋友聊天。他说："现在招聘老师，看重的是学历、论文，至于三观如何，还真没人细究。"这话听着就让(🍱)人心里发毛。

教育系统的筛选机制明显出了问题。就好比一个筛子，网眼太大，什么鱼都漏进来了。有网友调(🍼)侃："这哪是在招老师，分明是在招演员，看谁会演。"这话虽然刻薄，但不无道理。

我上大学那会儿，就听说有个老师特别喜欢对比中外，动不动就说国外如何如何好。当时我们还觉得他见多识广，现在想想，这种人是不是也有问题？

历史教育和爱国主义教育的重要(😔)性在这一刻凸显出来。记得(🍅)小学时(🧦)，每到"九一(🤥)八"那天，学(🚽)校都会组织(🥃)我们看抗日题材的电影。那会儿觉得烦，现在想想，这些潜移默化的教育挺有必要的。

有人说："现在的孩子，历史都学傻了，只会背课本。"确实，光背书有啥用？得让孩子们真正理解历史，感受到那份沉重。

我妹妹前段时间参加了学校组织的南京大(🤴)屠杀纪念馆参观活动。回来后，她说："哥，我终(🚺)于明白为什么你们总说不能忘(💚)记历史了。"看来，这(🐒)种实地教(❗)育的效果就(🐡)是不一样。

这事也给家长们敲了个(🥧)警钟。光把孩(📞)子(🦄)往学校一送就完事了？以后得(❕)多留个心眼，看看老师都在教些(👏)啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有理想、有担当的学生。

南京体育学院这回反应挺快，一纸通知就把张某鱼的校内职务全停了。可网友们不买账(💋)，纷纷(🎡)嚷嚷着："光停职不够，得开除！"

有人翻出去年一起类似事件。某高校一位老师课堂上发表不当言(💼)论，结果被(💔)开除了。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得南京体育学院处(💃)理得(🍐)太轻了。

我表哥在微信群里说："别着急，停职只是第一步，后面肯定还有调查。"可群里一堆人不依不饶："调查(🚶)啥啊？证据确凿的事还用调查？"

这事让我想起前几(🅱)年读书时的一(🕖)件事。我们班有个同学特别亲日，整天嚷嚷着要去日本留学。结果被班主任知道了，叫来家长一顿(💕)教育。现在想想，那(😃)会儿处理得还挺及时的。

网上有人喊："别光顾着(🔻)处理张某鱼，得查(💴)查她周围的人。物以类聚，人以群分嘛。"这话听着(🥣)刺耳，但也不无道(🥘)理。万一真有一窝"精日"分子潜伏在学校里，那问(🌐)题可就大了。

严惩"精日"分子，不光是为了出口气(📇)，更是为了给后人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史的民族没有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提议在(🌦)学校多开展爱(😹)国主义教育活动。这想法不错，但也(🕋)有人担心："别搞形式主义啊，天天喊(👅)口号有啥用？"确实，得想办法让(🏵)爱国教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了个活动，让(🌼)学生们给抗战老兵写信(⭕)。妹妹写完信回来，还挺感慨："以前觉得抗战离我们好远，现在感觉离得好近(🍆)。"看来，这种贴近生活的教育方式效果还不错。

这事闹得沸沸扬(🤹)扬的，也给其他学校敲响了警钟。大家都在等着看南京体育学院接下来怎么处理。毕竟，这不光关系到一个人、一所学校的(🤹)名声(🚈)，更关系到我们的民族尊严。

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