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夫妻生活不能碰身体？大多数青年性功能障碍是心理问题

文 / 周(🍓)亦川 编 / 袁月

【搜狐健康】(😴)性功能障碍是男科门诊一种常见病，由于年(🏊)龄增长带来的内(📊)分泌系统、血管系统退化可导致勃起不良。但是，北大医院男科中心袁亦铭副主任医师介绍，目前男科性功能障碍门诊80%—90%的(🏁)患者是二十至四十岁的青壮年人，三十岁左右居多，早泄、阳痿或其他性生活问题中，心理(🔪)因素不容忽视(👪)，有些心理问题是从中学甚至小学开始的。

性功(🗾)能障碍折射家庭关系

袁亦铭介(🏯)绍了一个近期就诊患者的病例(🤡)：23岁的一名小(➖)伙子，婚后已经1年，女方要求下(😷)，性生活每月1次，性(🐌)生(🙎)活过程中，男方勃起正常，可以插入，维持10分钟左右射精，但是性生活过程中只允许男上女下位，绝对不允许女方用手抚摸他的腰部、肩膀、前胸或后背，拒绝用身体紧压在女方身上。一般来说，性生活过程(🛐)中的抚摸、拥抱是不可少的，但这名男性患者就会勃然大怒。因此，女方只能干躺着，双方性体验感非常不好。

追溯他的成长史发现，这名患者在幼儿园的时候，父母就一直在外做生意，由他的爷(🏾)爷奶奶照顾，可想而知，他缺少(⚫)了父爱和母爱，他的爷(⌛)爷奶奶从体力上、(🌴)观念上也很难对他有很好的照料。到了他6岁的时候，他的爷爷奶奶病逝，这又是一个巨大的心理打击。在这之后，他由姑姑带大，但姑姑毕竟和他(🏠)的关系又远(🤞)了一层。这个孩子一直在亲情缺失的条件下长大，难免心理上有一些缺陷，以至于演变成后来(🅾)的心理障碍，性生活障碍。

去年上映了一部很有话题性的电影《狗(🈺)十三》，一个女孩的父母离异，父亲(👳)再婚，母亲也离开了孩子(🌇)，孩子由爷爷奶(⛰)奶带大。父亲只负责给(😿)家里(🌜)打钱，觉得给孩子吃喝、买东西就是好(🍐)的，但就是没有平时的理解和陪伴。之后，这个家庭发生了一系列矛盾，孩子在委屈中忍受学会坚强。

这部影片引起了广泛争论，从一个(😱)父母的角度来看，他们非常辛苦，孩子需要什么就给买什么，觉得这就(🏪)足以满足孩子的需求(⤵)。但从一个孩子的(👐)角度看，就是父母不喜欢自己，他们不管自(📮)己，只给一些物质上的东(🥗)西，这就是一种自我满足的借口。

这样下去，孩子(🎗)在性格上很容易出现偏差，出现了心(🌅)理问题(🤷)的(⛵)苗头父母感觉不到，直到问题严重了又以一种极端的措施(👭)解决，造成问题进一步加重。这些孩子将来都(❕)要走向社会，因此心理问题不仅是(🗜)对自己的危害，也对社会安全造成隐患。

青春期是孩子生理和心理发展的重要阶段，父母更要加强和孩子的沟通，聊聊学校(🏷)的故事(🙀)，有哪些想不(😿)通的问题等等。如果能做到很好(🆔)的陪伴，孩子没必要去网上(🔞)学一些不好的东西。所以，在这个问题上，家长要学的东西还有很多，丝毫不亚于婴儿期学习如何用辅食，小学时学习如何报补习班，等等。

中学生性教育严重缺失

中学正处于孩子发育的(⛏)青春期，出现第二性征，在男生中就表现为出现喉结、变声，特别是阴茎颜色变深、体(🏪)积增大，有些男生还会在上厕所的时候互相比较。由于常常不自主(👤)勃起，有些男生在上课或自习的时候就把手放到宽松的运动裤兜里偷偷“揉一揉”。

袁亦(🙆)铭说，之前就有(👦)一个就诊的男生，自己感觉阴茎比(🏟)别的同学小（其实属于正常范围），一(💫)直自卑、敏感，出现心理问题。

青春期的孩子(🥡)们生理上(🧀)出现了很多变化，相应的教育却没有跟上，甚至是没有。在生物课上，由于没有考点，大部分学(👬)校会将人体生殖系统略过，其他的(🐑)学校也在讲的时(📚)候一(❣)带而过。细节的东西，中学的老师没有受过专业的性教育培训，他们不知如何把握这个度，学生十分好奇，讲多了又不太合适，干脆就不讲了。

性器官的变化(🎗)是存在的，手淫带来的愉悦感也是存在的，学生们可能上网去(🗝)找这些知识，可想而知会受到怎样的误导。教育的阵(😥)地，如果正规的教师不(🖼)去维护，就会被网络上一些夸张扭曲东西所占领。成年人尚(⛔)且容易被误导，更(😲)不用说未成年人了。

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