咚咚咚,咚咚咚。 李善拿着(🐞)礼物,紧张又期待地敲着门。 今天是宝(💓)拉的生日。 宝拉可是班级的人气王,长得漂亮,还是学霸。 一想到宝拉竟然会邀请自己,李善(🐗)就开心极了。 李善,被全班孤立了。 在班级里就像空气(🍭)一样,没人想跟她玩。 体育课分组玩游戏时,她总是那个被大家(✋)选剩的人。 突然,门打开了。 “你谁啊(🍳),敲什么敲…(🏥)啊?什么(⌛)宝拉,我家没这个人。” 陌生男人很不耐烦,哐的一声关了门。 李善尴尬地杵在原地。 这是假地址? 明明说好帮宝拉做值日,然后去她家汇合的…怎么…(🔏) 哦,原来是骗(🚺)我替她做值日,然后她自己去玩… 李善难过的不(🐖)得了。 好在,她暑假认识了个新朋友,智雅(😉)。 智雅是转学生,暑假(⛏)刚过来,下学期(🕝)和李善(🤦)一个班上课。 两个人偶遇后很快熟了起来,友情迅速升温。 智雅零花钱很多,常常(💭)请李善吃零食,玩蹦床… 李善也热情地邀请智雅来(🕳)家里住,一起做了炒饭,做功课,吃冰淇淋… 清晨,李(🏴)善跑去厨房,撒着娇拜托妈妈(🔎)做紫菜(👑)包饭(🏈),她想智雅尝尝。 亲昵的(💢)场(🆙)面(🥃),被刚睡醒的智雅看到。 酸意,油然而生。 父母离婚后,智雅已经好几年没(💃)见过妈妈了。 那份紫菜包饭,智雅一口没(🖊)吃。 说着不饿不饿,却随手吃起别的零食。 后来,智雅上了补习班,两人见面次数少了很多,关系慢慢冷淡。 友情微妙,来得迅猛飞速,散得悄无声息。 开学那天,老师带智雅进班级。 李善高兴地看着智雅,做着欢迎手势。 但智雅统统装作没看到,反而故意跟一边的(🗼)宝拉打招呼… 宝拉和智雅是补习班同学。 李善突然有一种不好的预感。 下课时,智雅和宝拉(🚊)三人组在一边聊(🎳)天。 她们(🤦)时不时看着李善,眼神轻蔑,小声嘀嘀咕咕。 突然,宝拉她们气冲冲地走了过来… 韩国电影《我们的世界》2016年上映,豆瓣8.4,电影由允佳恩执导,她凭此片获得韩国青龙奖最佳新人导演奖。 电影从孩(🏧)子视角出发,讲述了(🍏)两个小女孩,复杂深刻的友谊故事。 故事刻画细腻,真实,却又压抑十足;披露了在相处中,孩子们不(🐝)为人知的黑暗面。 有人看完感叹到,孩子们(🕸)世界,有着不输成人社会的复杂的丛林法(🐇)则。 李善被孤立的原因,全片没有提(🔶)过。 也许,根本没什么原因。 班级同学早就三五成群,分(🥗)成几个小团体,落单的话,那你就自己(🔋)玩咯。 智雅(🗑)明(🎁)白这个道理。 和被孤立的人相处,自己也会被孤立;和被讨厌(🍜)的人相处,自(🥔)己也会被讨厌。 所以为了(🌚)融入新集体(💊),她迫切地和李善撇清关系,划清界限,故意说了谎。 明明是自己送给李善的彩色铅笔,却说是李善借了不还。 果不其然,宝拉三人组义愤填膺。 气冲冲地说:(🐱)我们帮你讨回来! 是的,漂亮聪明的(㊗)宝拉和她做朋友就够了,她不需要李善。 成人眼里,如蝴蝶扇动翅膀般,轻若鸿毛的小事; 在孩子敏感纤细的世界里,则演变成一场龙卷风。 面对好友莫名其妙地栽赃,李善茫然无(🎮)解。 甚至还在想是自己哪里做错… 她不懂,前几天还一起玩的朋友,怎么突然变了个人似的。 反观宝拉,成绩好,家境好,长得好,处于孩子们的中心,颇具“权势地位”。 看到李善“纠缠”智雅,呵斥说别掺和进来,盛气凌人。 可(🎸)当智雅取代自己,考了第一名时,宝(👱)拉妒火中烧; 抓住把柄后,立刻带头攻击智雅。 不禁想问:这是我们印象中的小孩子吗?怎么这么可怕… 小(🍊)小年纪,天使模(👲)样,如此城府和恶意,让(⏹)人不寒而栗。 其实,影片里的老(🔒)师父母,并非坐视不管。 老师沟通过,母亲发现李善情绪不对时,也温柔询问。 但,有些隐秘的事,孩子们不约而同,不想对(🥈)大人开口。 似乎有道天然的壁垒,隔在大人和孩子(🐨)中间。一些心事,注定孤独而隐秘。 电影中,有一处布景的道具(👽)很有深意。 这句话的意思是“没有暴力的学校”。 这所学校(💕)里,没有暴力吗? 如果把暴力定义为拳打脚踢的肢体行为,那的确不(🚏)存在。 可还有(🔽)种暴力,虽没任何(🅾)皮外伤,但影响足以弥留(🥎)一生。 情绪暴力。 比如,宝拉总(🛅)是轻飘飘说着那(🚮)句:好像有什么味道,闻到了吗? 没有一个脏字,更没指名道姓。 可以看成普通的反问句,或者领悟言外之意:(🥪)你很臭。 是真的有臭(🔬)味吗? 不(📢)一定。 但是话里话外那(🌠)股子厌恶与排斥,明明白白(📐)地传达到了。 遭受的种种情绪暴力,也在塑造着李善的性格。 好像,有一些重要的东西变了。 “你这么对(📎)我是吧(⛅)?好,那我(👨)也这么对你!” 她把智雅的秘密丑事在全班前说了出来,两人扭打(🥠)成一团(🚻)。 这下,两人都成了众人嫌的存在。 那又如何,谁让她(📿)先(💇)这么对我的? 李善觉得特别解气,痛快的不得了。 傍晚回家,看到弟弟又和朋友打架,脸上挂彩,李(🕗)善气不打一处来。 “他打你(⛩)你就要打回去啊!” “我打了” “继续打回去啊(🧒)!” “那他打(🕑)我,我再打他,这样下去,什么时候玩呀?我想玩呀。” 李善愣住了。 是呀,如果(🦖)一直打架,什么时候玩呀。 暴力只会招致更多的暴力,彼此(🧖)伤害只会共同坠入深渊。 聪明的孩子,总是能从“生活”这门必修课中学到重点。 以眼(🤽)还眼,以牙还牙,这是本能。 迷途知返,悬崖(🔚)勒马,这是选择。 有人说,我们都有一段懵懂岁月,缺乏成熟(😄)准则明辨(🏊)是非,又没有足够勇气大声说不。 幼小年幼的自己,不曾度量过世界的(🗿)深浅,行为来自天性,来(⛄)自本能。 而长大,意味着一次次的选择(🌦),选择正义,选择勇气,选择善良和爱。 体育课,照例分组玩游戏。 智雅被孤立在边缘,像一根蔫了的幼苗,垂(🔐)着头。 李善走到智雅旁边,小心翼翼看过去。 互相试探的目光(💽)对上,两人眼里闪过共同的歉意和愧疚…(🎺) 故事,还(🏞)没结束。 她们俩,一定会有个温暖的结局(🧙)吧。
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