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南宁消防：久久为功为(🗻)消防 人人有责有安全

人民网-广西频道 原创稿

视频(🤱)|南宁小姐弟“教科书式”火灾报警获点赞

“请问，是消防员吗？我们家着火了，能(🚺)不能麻烦救一下火？”

“小朋友，是真的吗？”

“是真的!”

“地址在哪里？哪条路？”

“白沙大道锦绣江南北区X单元XX号。”

“是什么着火呀(🚡)？”

“烧水，然后起火冒烟了。”

“家人在家吗？”

“我们准备出去了!快点来!”

4月14日，广西南宁消防119接警员接到两个小孩子打来的报警电话。虽然电话里的声音满带稚气，还有些慌张，但是两人对火灾发生地址及起火物体都能够主动、清楚地进行详细描述，还有礼貌地询问接警员能否帮忙灭火。报警的(🍎)同时，两人还完成了自救(💟)逃生，并向附近的邻居进(🗯)行求助。

原来，当天下午17时许，家中只有8岁姐姐和6岁弟(💫)弟，两人正看着电视，突然闻到一股烧焦的味道，又看见厨房(🙇)有黑烟冒出，厨房里烧水的(🤛)电磁炉冒出火光。大人不(🤾)在家，姐(💚)弟俩(📯)马上使用手表(🕡)电话拨打了119报警。接警后，南宁经(🍍)开区消防救援大队金凯消防站立即前往处置。

消防员到达时，姐弟俩已(🎍)安全撤离，其家人也闻讯赶回使用灭火器扑灭明火，火势未向厨房外蔓延。起火的(📼)是烧水电磁炉，疑是线路老化短路引发火灾。消防员协(🥞)助彻底清理余火，确认无复燃危险后撤离。

姐弟俩面(🥦)对火灾的处置方式，经网络传播后，迅速登上热搜榜。网友纷纷留言：“好棒的，一定要这样教育孩子!”“真的，两个小宝贝真棒!”

“这起火(🍺)灾中，姐弟俩完成了火灾报警必要的说明，他们的做法(🔂)堪称是‘教科书式’的报警。”姐(🔰)弟俩的做法，也得到消防员的高度肯定，南宁经开区消(🗒)防救援大队教导员张滨成说，“火灾报警有几个要点：要告诉接警员火灾发生(👏)的具体地(🤱)址，说明是(🌷)否有人员被困，讲清是哪种类型的起火，告知起火时间、火势大小等，如条件允许还要到路口引导消防车快速、准确抵(⚽)达。”

缘何(🥌)两个小朋友能在(👨)火灾面前完成如此广受赞誉的“教科书式”报警？

其实，到现场处置的消防员道出了一个重要原因(🍐)：“我们经常去学校开展消防教育，就是担心遇到(🏕)这种(🙄)问题时孩子不会正确报警。”

“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会，这不是空话。”张(🦒)滨成说，消防安全，人人有责，也需要久久为功。“我们经常和(💃)教育部门合作，开展消防知(👽)识进校园活动，还会布置暑假消防作业，从孩子着手，在教会(🐎)孩子的同时，带动家长增强(👭)消防安全意识。”

南(😲)宁经(🏐)开区消防救援大队消防科普教育馆一角。彭远贺摄

为了让人们更直观地学习掌握消防安全知识，南宁经开区消防救援大队建设了一个消防科普教育馆。“这个科普馆里(🌡)设置了很多互动项目，对孩子们很有吸引力，寓教于乐，几乎每个星期都有学校组织学生到消防科普教(🏖)育馆进行参观(🧝)学习。”张滨成介绍，消防科普教育馆里的“火灾隐患排查”游戏，很受学生喜欢。“游戏里(😺)有家庭生活(🛷)的常见场景(🕙)，包括厨房、客厅、卧室(🆚)、书房等，每个场景中都存在火灾隐患，学生用手点出隐患所在，找对了得到加分奖励，找错了生(📠)命值扣分。在学生做游戏过程中，我们会讲解为什么对，为什么错。做过这个游戏，我们还会布置‘(🚄)家庭作业’——学生回到家，要跟家长一(😴)起按照游戏里学到的消防知识，排出家(🆖)里的消防安全隐患。”

“火灾隐患排查”游戏界面。彭远贺摄

一直以来，南宁市消防救援支队将校园教育培训作为消防安全宣传的工作重点，不断深入各中小学校、幼儿园(🥎)开展多(🐅)种(🍚)形(🔇)式的消防安全知(🖊)识宣传活动，将“消防进军训”“开学(🕴)第一课”活动作为大学、高中新生军训和“初(📙)升高”衔接教育的“必修课”，并精心为师生编排消防课程，选派教学能力强、工作经验丰富的指战员组织校(🗓)园师生开展(🌑)模拟疏(🛵)散逃生演练，使广大师生在演练中全(🌰)面熟悉校园内的消防水源、消(🚡)防通道、消防设施等基本情(🔖)况，熟知火(🌮)灾发生如何正确(🍆)选择逃生路线、如何自救、如何控制扑救初起火灾。

南宁市消防救援支(🏞)队全媒体中心负责(🦇)人介绍，南宁消(📶)防部门还联合教育部门共同谋(💍)划制作了一系列短且精、科普性与综艺感相融合的《消防安全知识微视频》，以及主题为“窝在家云(🎞)游消防科普馆”的直播活动，积极发动各学校(💌)利用直播平台、微信群、QQ群等渠道进行上传、转发，并在中国消防、南宁消防官方微博同步更新，为广大中小学生开启网络科普消防知识模式，使他们在业余生活中获得更多的消防(📚)知识。此外，南宁消防以全国一流标准建立的消防科普教育(⏱)基地即将打(🍼)造完成，将以“1 14”的模式开展基地化消防(👣)知识科普宣传教育工作。

师生到消防站接受消防安全教育。陈浩摄

要养成良(🤛)好的消防安全意识，不能仅仅依靠消防救援(🛥)部门，需要全社会(⛱)共同努力。在上述火灾事件中，在南宁经开区第一小学上一年级的(👐)姐姐，在学校也学到了很多消防知识。

“我(〽)们经常通过各种形式开展消防安全教育，有时是在升国旗仪式后，以话剧、情景剧的形式，讲述消防(⭐)安全故事，让全校的师生知道如何应对火(😁)灾、如何急避险、如何求(🐠)助逃生。在班级层面，也会时常开展安全教育，包括消防安全、人身安全等。”南宁经开区第一小学校(➡)长蓝瑞美介绍，从经开(🔴)区管委会到教育部门，再到消防救援部门，都对学(🍊)校的消(👋)防安全教育非常重视，经常到学校开展消防安全教育培训。

“学校每个学(🛠)期都会(🍑)开展消(🏋)防安全演练，还针对不同年龄段的学生，开展不同形式的消防安(🚮)全教育。”蓝瑞美说，针对低龄学生，主(⚫)要教育学生们知(🧔)道基本的(💹)报警电话，看得懂消(👅)防警报信号，了解学校(👎)的(🥁)安全逃生路线。

2019年11月15日，南宁经开区第一小学开展消防安全应急疏散演练。南宁经开区第一小学供图

“当然，消防安全教育不是学校独自能够承载的，这(🛃)是涉(👔)及到很多方面，比如家庭教育。”蓝瑞美说，学校在给学生进行消防安全教育时，会有意识地引导“小手拉大手”。“比如我们开展消防安全月活动的时(🅿)候，会让学生们回家跟家长讲述这个活动的内(😆)容和(😁)意义，让全家‘小手拉大手’一起排查家里的安全隐患，形成教育的传递，促使整个家庭、社会都重视消防安全教育。”

2020年4月(🤾)10日，南宁经开区金凯消防站消防官兵到经开区第一小学给教(🙍)师们进行消防安全知识培训(🕹)，并开展现场灭火消防演练(💤)，为复课做准备。南宁经开区第一小学供(🍟)图

在上述火灾事件中，孩子们的妈妈栗女士深有感触地(🧤)说：“好在姐弟俩参加过消防救援部门的消防安全演练，知道火灾来临时如何应对，也幸好家里备有灭火器。”

久久为功久久为，人人有责人人做(🥏)。南宁市消防救援支队努力推进消防安全教育(💝)，得到了社会各方的积极响应，形成了共(🥗)同防范(🏵)消(🙂)防安全事故的良好(🥢)氛围，为(🐞)一方人民提供了消防安全保障。(完)

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