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夫妻生活不能碰身体？大多数(🍖)青年性功能障碍是心理问题

文 / 周亦川 编 / 袁(🚵)月

【搜狐健康】性功能障碍是男科门诊一种(🐾)常见病，由于(🥋)年龄增长带来的内分泌(✏)系统、血管系统退化可导致勃起不良。但是，北大医院男科中心袁亦铭副(😅)主任(🙍)医师介绍，目前男科性功能障碍门诊80%—90%的患者是二十至(🎙)四十岁的青壮年人，三(🐪)十岁(😢)左右居多，早(📅)泄、阳痿或其他性生活问题(👈)中(🤗)，心理因素不容忽视(👞)，有些心理问题是从中学甚至小学开始的。

性功能(🚽)障碍折射家庭关系

袁亦(🦕)铭介绍了一个近期就诊患者的病例：23岁的一名小(📃)伙子，婚后已经1年，女方要求下，性生活每月1次，性生(📳)活过程中，男方勃起正常，可以插入，维持10分钟左右射精，但是性生活过程中只允许男上女下位，绝对不允许女方用手抚摸他的腰部、肩膀(🐟)、前胸或后背，拒绝用身体紧压在女方身上。一般来说(🗝)，性生活过程中的抚摸、拥抱是不可少的(💸)，但这名男性患者就会勃然大怒。因此，女方只能干躺着，双方性体验感非常不好。

追溯他的成长史发现，这名患者在幼儿园的时候(📛)，父母就一直在外做生意，由他(🐄)的爷爷奶奶照顾，可想而知，他缺少了父爱和母爱(🌴)，他的爷爷奶奶从体力上、观念上也很难对他有很好的照料。到了他6岁的时候，他的爷爷奶奶病逝，这又是一个巨大的心理打击。在这之后，他由姑姑带大，但姑姑毕竟和他的关系又远了一层。这个孩子一直在亲情缺失的条件下长大(🍜)，难免心理上有一些缺陷，以至于演变成后来的心理障碍，性(🛥)生活障碍。

去年上映了一部很有话(⬆)题性的电影《狗十三》，一个女孩(🍛)的父母离异，父亲再婚，母(🛬)亲(🚾)也离开了孩子，孩(🐳)子由爷爷奶奶带大。父亲只负责给家里打钱，觉得给孩子吃(🔉)喝、买东西就是好的，但就是没有平时的理解和(👒)陪伴。之后，这个家(🏇)庭发生了一系列矛盾，孩子在委屈中忍受学会坚强。

这部影片引起了广泛争论(😳)，从一个父母的角(🕋)度来看，他们非常辛苦，孩子需要什么就(📐)给买什(🌀)么，觉(🦉)得这就足以满足孩子的需求。但从一个(🐹)孩子的角度看，就是父母不喜欢自己(🚳)，他们不管自己，只给一些物质上的东西，这就是一种自我(😊)满(🌺)足的借口。

这样下去，孩子在性格上很容易出现偏差，出现了心理问(🚊)题的苗(🏯)头父母感觉不到，直到问题严重了又以一种极端的措施解决，造成问题进一步加重。这些(🕡)孩子(🧚)将来都要走向社会，因此心理问题不仅是对自己的危害，也对社会安全造成隐患。

青春期是孩子生理和心理发展的重要阶段，父母更要加强和孩子的沟通，聊聊学校的故事，有哪些想不通的问题等等。如果能做到很好的陪伴，孩子没必(🛹)要去网上学一些不好的东西。所以，在这个问题上，家长要学的东(📒)西还有很多，丝毫不亚于婴儿期学习如何用辅食，小学时学习如何报补习班，等等。

中学生性教育严重缺失

中学正处于孩子发育的(💤)青春(✡)期，出现第二性征，在男生中就表现为出现喉结、变声，特别是阴茎颜色变深(🥁)、体积增大，有些男生还会在上厕所(🚗)的时候互相比较(➿)。由于常常不自主勃起(📻)，有些男生在上(🖨)课或自习的时候就把手放到宽松的运动裤兜里偷偷“揉一揉”。

袁亦铭说，之前就有一个就诊的男生，自己感觉阴茎比别的(🏟)同学(⏸)小（其实属于正(🐏)常范围），一直自卑、敏感，出现心理问题。

青(🍘)春期的孩子们生(🚙)理上出现了很多变化，相应的教育却没有跟上，甚至是没有。在生物课上，由于没有考点，大部分学校会将(🤑)人体生殖系统略过，其他的学校也(💂)在讲的时候一带而过。细节的东西，中学的老师没(💲)有受过专业的性教育培训，他们不知如何把握这个度，学生(🕞)十分好奇，讲多了又不(🐷)太合适，干脆就不讲了。

性器官的变化是存在的，手淫带来的愉悦感也是存在的，学生们可能上网去找这些知识，可想而知会受到怎样的误导。教育的阵地，如果正规的教师不去维护，就会被网络上一些(💛)夸张扭曲东西所(💒)占领。成年人尚且容(⭐)易被误导，更不用说未成年人了。

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