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香港(🗄)卫视再曝高清无码精日分子！学校紧急停职，吃饭砸锅要不得

张某鱼干了件惊天大事。这位南京(🌴)体育学院科研外事处科长被抓了个现行，发表"精日"言论。消息一出，网上炸锅了。

香港卫视这回真给力，把张某鱼的嘴脸都扒出来了。视频里，她那张脸就这么毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑衅：(🙈)"来啊，抓我啊！"

网(🏇)友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有人骂她不配做中国人，有人说她是教育界的毒瘤。

记得去年有(🦉)个老师课堂上大放厥词，说什(🍻)么"日本侵(⛱)华是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开除(🕶)了。没想到今年(🥥)又来这么一出。

这事让我(⚪)想起前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历史老师挺有意思，上课时不光讲课本，还会讲些鲜为人知的历史细节，让孩子(🌭)们(🦎)对历史(🎲)产生兴趣。我当时还挺羡慕的，心想这才是好老师啊。

可现在看到张某鱼这事，就(🚕)觉得遍体生寒。谁知道在讲台上的是良师还是祸水？这种人要是一直藏在教育系统里，还不知道会毒害多少(🏘)学生呢。

南京，这座城市背负着沉重的历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提醒人们不能忘记那段血泪交织的过往。可张某鱼倒好，在这片土地上肆无忌惮地发表"精日(🤦)"言论。

这事让我想起小时候跟爷爷去侵华日(🦈)军南京大屠杀遇难同胞纪念馆(😼)。那天，爷爷站在墙前，指着上面密密麻麻的名字，声音哽咽："这都是我们的同胞啊。"当时我还小，不太懂，只觉得爷爷的眼泪让我很难过。

现在(🐇)再看张某鱼的所作所为，简直是在往爷爷那一代人(⚾)的(♿)伤口上撒盐。她不光是个(🐘)"精日分子"，更是(🤔)个教育(🏯)工作者。这就好(🗾)比把狼放进了羊圈，后果不堪设想。

网上有人说："这种人就该剥夺教师资格证。"我觉得还不够，她根本不配站在讲台上。想想看，一个连自己祖国都看不起的人，能教出什么样的学生？

更让人气愤的是，张某鱼不光亲日，还处处贬低中国。这哪里是什么文化交流，分明就是崇洋媚外。有网友直接怼(⛰)她："你要是觉得日本那么好，干脆移民得了，别在这儿恶心人。"

这事让我想起前段时间看到的一则新闻。一位留学生回国后，在网上发帖说中国的公共设施不如国外。结果被网友群起而攻之，说他数典忘祖。当时我还觉得网友反应过度，现在看来，这种警惕性(🌴)挺有必要的。

张某鱼这事一出，网上炸锅了。大家你一言我一语，恨(🥇)不得把(💎)她骨头都给啃了。

有人说："这种人就(🔏)该开除公职，永不录用！"还有更狠的："直接取消国籍，让她滚去日本得(🛺)了。"看来大家是真的被惹毛了。

我朋友圈里也炸开了锅。有个老同学发了条动态："这种人还在教育界混，谁敢把孩子交给她？"下面一堆赞同的评论。

这事让我想起前几年的一个新闻。有个大学生在网(🕧)上(🧢)发表辱(👰)华言论，结果被学校开除了。当时还有人说处理太重(🏆)，现(🔇)在看来(🏝)，这种(🎌)零容忍态度挺有必(🥇)要的。

倒是有个声音不太一样。我表弟在微博上说(🐵)："咱(🍕)们是不是反应过度了？言论自由不应该包容(🍡)不(👑)同观点吗？"结果被骂成(🍘)了筛子，评论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微博删了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是立了大功。网友们纷纷点赞："就该这么干，抓(🔁)着一个是一个！"还(🌊)有人说："内地媒体怎么(❌)不见动(🛣)静？是不是屁股坐歪了？"

这事闹得沸沸扬扬的，让我想起小时候在学校。那会儿要是谁说了点对日本(🕐)好的话，准保被同学们围起来一(🥌)顿臭骂。现在看来，这种爱国(🚹)情怀从小就根深蒂固。

不过也有人担(🤪)心："就怕(🎺)以后动不动就举报，搞文革那一套。"这话听着是有点道理，但在这事上，大家的态度还是(😲)挺一致的：坚决不(🔙)能姑息。

张某鱼这事闹得沸沸扬扬，让人不禁开始反思：咱们的高校教师(🎑)队伍到底还藏着多少这样的"定时(🎱)炸弹(🤜)"？

想起前几天跟一个在大学当(🎬)辅导员的朋(🦌)友聊天。他说："现(💈)在招聘老师(✊)，看重的是学历、论文，至于三观如何，还真没(💝)人(⛔)细究。"这话听着(📡)就让人心里发毛。

教育系统的筛(🎾)选机制明显出了问题。就好比一个筛子，网眼太大(🏻)，什么鱼都漏进来了。有网友调侃："这哪是在招老师，分明是在招(🤭)演员，看谁会演。"这话虽然刻薄，但不无道理。

我上大学那会儿，就听说有个(🌔)老师特别喜欢对比中外，动不(🌬)动就说国外如何如何好。当时我们(🔧)还觉得他见多识广，现在想想，这种人是不是也有问题？

历史教育和爱国主义教育的重要性在这一刻凸显出来。记得小学时，每到"九一八"那天，学校都会组织我们看抗日题材的电影。那会儿觉得烦，现在想想，这些潜移(🆘)默化(🏾)的教育挺有必要的。

有人(📞)说："现在的孩子，历史都(😒)学傻了，只会背课本。"确实，光背书有啥用？(🥡)得让孩子们真正(😓)理解(⤴)历史，感受到那份沉重。

我妹妹前段时间参加了学(🏫)校组织的(⚪)南京大屠杀纪念馆参观活动。回来(♑)后，她说："哥，我终于明白为什么你们总说不能忘记历史了。"看来，这种实地教育(🙄)的效果就是不一样。

这事(🚖)也给家长们敲了(🍈)个警钟。光把孩子往(🎫)学校一送就完事了？以后得多留个心眼，看看老师都在教些啥。毕竟，德才兼备的(🛤)老师，才能教出有理想、有担当的学生。

南京(🏽)体育学院这回反应挺快，一纸通知就把张某鱼的校内职务全停了。可网友们不买账，纷纷嚷嚷着："光停职不(🌴)够，得开除！"

有人(🎦)翻出去年一起类似事件。某高校一位老师课堂上发表不当言论，结果(💾)被开除了。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉(🐠)得南京体育学院处理得太轻了。

我表哥在微信群里说："别着急，停(📆)职只是第一步(🕴)，后面肯定还有调查。"可群里一堆人不依不饶："调查啥啊？证据确凿的事还用调查？"

这事让我想起前几年读书时的一件事(👦)。我们(💯)班(⛪)有个同(🤵)学特别亲日(🔭)，整天嚷嚷着要去日本留学。结果被班主任知道(😛)了，叫来家长一顿教育。现在想想，那会(🖇)儿处理得还挺及时的。

网上有人喊："别光顾着处理张某鱼，得查查她周围的人。物以(🦎)类聚，人以群分嘛。"这话听着刺耳(🕡)，但也不无道(👴)理。万一真有一窝"精(🕷)日"分子潜伏在学校里，那(🧠)问题可就大了。

严惩"精日"分子，不光是为了出(😎)口气，更是为(🕕)了给后人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史的民族没有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提议在学校多开(🦍)展爱国主义教育活动。这想法不错，但也有人担心："别搞形式主义啊，天天喊口号有啥用？"确实，得想办法让爱国教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了个活动，让(🃏)学生们给抗战老兵写信。妹妹写完(🛃)信回来，还挺感慨："以前觉得抗战离我们好远，现在感觉离得好近。"看来，这种贴近(🐁)生活的教育方式效果还不错(😦)。

这事闹得沸沸(🏂)扬扬的，也给其他学校敲响了警钟。大家都在等着看南京体育学院(💀)接下来怎么处理(🌿)。毕竟，这不光关系到一个人(🔢)、一所学校的名声，更关系到我们的民族尊严。

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