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香港卫视再曝高清无码精日分子！学校紧急停职，吃(📰)饭砸锅要不得

张某鱼干(🌠)了件惊天大事。这位南京体育学院科研外事处科长被抓了个现行，发表"精日"言论。消息(🐱)一出，网上炸锅了。

香港(🗓)卫视这回真给力，把张某鱼的嘴脸都扒出来了。视频里，她那张脸就(📓)这么毫无遮掩地(🏕)出现在镜(🗽)头前，仿佛在(😌)挑衅："来啊，抓我(🏏)啊！"

网友(⛱)们看到(💬)这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有人骂(😜)她不配做中国人，有(😒)人说她是教育界的毒瘤(🌱)。

记得去年有个老师(🐨)课堂上大放厥词，说什么"日本侵华是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开(🌝)除了。没想到今年(🚶)又来这么一出。

这事让我想起(🛷)前几天跟朋友聊天。他说他儿子的历史老师挺有意思，上课时不光讲课本(🐎)，还会讲些鲜为人知的历史细节，让孩子们对历史产生兴趣。我当时还挺羡慕的，心想这才是好老师啊。

可现在看(👎)到张某鱼这事，就觉得遍体生寒。谁知道在讲台上的是良师还是祸水？这种(🕚)人要是一直藏在教育系统里，还不知道会毒害多少学生呢(😃)。

南京，这座城市背负着沉重的历史。每年12月13日，警报声响彻全城，提醒人们不能忘记那段血泪交织的过往。可(🔚)张某鱼倒好，在这片土地上肆无忌惮地发表"精日"言论。

这事让我想起小时候跟爷爷去侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。那天，爷爷站在墙前，指着上面密密麻麻的名字，声音哽咽："这都是我们的同(🔔)胞啊。"当时我还小(📆)，不太懂，只觉(💑)得爷爷的眼泪让我很难(🔒)过。

现在再看张某鱼的所作所为，简直是在往爷爷那一代人的伤口上撒(🦀)盐。她不光是个"精日分(🅱)子"，更是(🖕)个教育工作者。这就好比把狼放进了羊圈，后(👇)果不堪设想。

网上有人说："这种人就该剥夺教师资格证。"我觉得还不够，她根本不配站(👦)在讲台上。想想看，一个连自己祖国都看不起(🚡)的人，能教出什么样的学生(✔)？

更让人气愤的是，张某鱼不光亲日，还处处贬低中国。这哪里是什么文化交流，分明就是崇洋媚外。有网友直接怼她："你要是觉得日本那么好，干脆移民(🗂)得了，别在这儿恶心人。"

这事让我想起前段时间看到的一则新闻。一位留学生回国后，在网(✝)上发帖说中国的公共设施不如国外。结果被网友群起而攻之，说他数典忘祖。当时我还觉得网友反应过度，现在看(✊)来，这种警惕性挺有必要的。

张某鱼这事一出，网上炸锅了。大家你一(💔)言我一语，恨不得把她骨头都给啃了。

有人说："这种人就该开除公职，永(🏎)不录用！"还有更狠的："直接取消国籍，让她滚去日本得了。"看来大家是真的被惹毛了。

我朋(🚃)友圈里也炸开了锅(🏾)。有个老同学发了条动态："这种人还在教育界混，谁敢把孩子交给她？"下面一堆赞同的评论。

这事让我想起前几年的一个(🔓)新闻。有个大学生在网上发表辱华言论，结果被学校开除了。当时还有人说处理太重，现(🔈)在看来，这种零容忍态度挺有必要的(😗)。

倒是有个声音不太一样。我表弟在微(🏃)博上说："咱们是不是反应(🎍)过度了？言(🎯)论自由不应该包容不同观点吗？"结果被骂成了筛子，评论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他(👸)赶紧把微博删了，别自找麻烦。

香(🏄)港卫视这(🔓)回可是立了大功。网友们纷纷点赞："就该这么(💉)干，抓着一个是一个！"还有(🚎)人说："内地(😹)媒体怎么不见动静？是不是屁股坐歪了？"

这事闹得沸沸扬扬的(👤)，让我想起小时候在学校。那会儿要是谁说了点对日本好(😱)的话，准保被同学们围起来一顿臭骂。现在看来，这种爱国情怀从小就根深蒂固。

不过也有人担心："就怕以后动不动就举报，搞文革那一套。"这话听着是有(🍁)点道理，但(☕)在这事上，大家的态度还是挺一致的：坚决不能(📥)姑息。

张某鱼这事(🛍)闹得沸沸扬扬，让人不禁开(🎡)始反思：咱们的高校教师队伍到底还藏着多少这样的"定时炸弹"？

想起前几天跟一个在(👯)大学当辅导员的朋友聊天(⛄)。他说："现在招聘(🎨)老师，看重的是学历、论文，至于三观如何，还真没人细究。"这话听着就让人心里发毛。

教育系统的筛选机制明显出了问题。就好比一个筛子，网眼太大，什么鱼都漏进来了。有网友调侃："这哪是(⏱)在招老师，分明是在招演员，看谁会演。"这话(🗡)虽然刻薄，但不无道理。

我上(👖)大学那会(♐)儿，就听说有个老师特别喜欢(🌇)对比中外，动(🔺)不动就说国外如何如何好。当时我们还觉得他见多识广，现在想想，这种人是不是也有问(🛬)题？

历史教育和爱(🧤)国主义教育的重要性在这一刻凸显出来。记得小学时，每到"九一八"那天，学校都会组织我们看抗日题材的电影。那会儿觉得烦，现在想想，这些潜移(🦋)默化的教育挺(🤕)有必要的。

有人说："现在的孩子，历史都学傻了，只会背课本。"确实，光背书有啥用？得(🦀)让孩(🕒)子们真正理解历史，感受到那份沉重。

我妹妹前(🏬)段时间参加了学校组织的南京大屠杀纪念馆参(🚿)观活动。回来后，她说："哥，我(🥕)终于明白(🖕)为什么你们总说不能忘记历史了。"看来，这种实地教育的效果就是不一样。

这事也给家(🗻)长们敲了个警钟。光把孩子往学校(😭)一送就完事(⏲)了？以后得多留个心眼，看看老师都(💻)在教些啥。毕竟，德才兼备的老师，才能教出有理想(🎫)、有担当的学生。

南京体(🤟)育学(🍛)院这回反应挺快，一纸通知就把张某鱼的校内(🍠)职务全停了。可网友们不买账，纷纷嚷嚷着："光停职不够(🌱)，得开(🤤)除！"

有人翻出去年一起类似事件。某高校一位老师课堂上发表不当言论，结果被开除了。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得(👖)南京体育学院处理得(💆)太轻了(🎵)。

我表哥在微信群里说："别着急，停职只是第一步，后面肯定还有调查。"可群里一(🖼)堆(💧)人不依不饶："调(🛅)查啥啊？证据确凿的事还用调查？"

这事让我想起前几年读书时的一(🍈)件事。我们班(📹)有个同学(🔁)特别亲日，整天嚷嚷着要去日本留学。结果被班主任知(🕦)道了，叫来家长一顿教育。现在想想，那会儿处理得还挺及时的。

网上有人喊："别光顾着处理张某鱼，得查查她周围的人。物以类聚，人以群分嘛。"这话听着刺耳，但也不无道理。万一真有一窝"精日"分(🎿)子潜伏在学校里，那问题可就大了。

严惩"精日"分子，不光是为(🥙)了出口气，更(🌵)是为了给后人一个(🏎)警示。就像我爷爷常(🐚)说的："忘记历史的民族没有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提议在学校多开展爱国主义教育活动。这想法(😓)不错，但也有人担心："别搞形式主义啊，天天喊口号有啥用？(🌽)"确实，得想办法让爱国教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了个活动，让学生(🍗)们给(🏏)抗战老兵写信(🏏)。妹妹写完信回来，还挺感慨："以前觉得抗战离我们好远，现在感觉离得好近。"看来，这种贴近生活的教(🏣)育方式效果还不错。

这事闹得沸沸扬扬的，也给其他学校敲响了警钟。大家都在等着看南京(🚲)体育(🏮)学院接下来怎么处理。毕竟，这不光关系到一个人、一所学校的名声(🖇)，更关系到我们的民族尊严。

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