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夫妻生活(🥞)不能碰身体？大多数青年性功(🎈)能障碍是心理问题

文 / 周亦川 编 / 袁月

【搜狐健康】性功能障碍是男科(⚡)门诊一种常见病，由于年龄增长带来的内分泌系统、血(🔚)管系统退化可导致勃起不良。但是，北大(⛲)医院男(🏛)科(🕚)中心袁亦铭副(🔹)主任医师介绍，目前男科性功能障碍门诊80%—90%的患者是二十至四十岁的青壮年人，三十岁左右居多，早泄、阳痿或其他性生活问题中，心理因素不容忽视，有些心理问题是从中学甚至小学开始的。

性功能(🏫)障碍折射家庭关系

袁(🤗)亦铭介绍了一个近期就诊患者的病例：23岁的一名小伙子，婚(💡)后已经1年，女方要求下，性生活每月1次，性生活过程中，男方勃起正常，可(㊗)以插入，维持10分钟左右(🙍)射精，但是性(🥜)生活过程中只允许男上女下位，绝对不允许女方(🈺)用手抚摸他的腰部、肩膀、前胸或后背(🤜)，拒绝用身体紧压在女方身上。一般来说，性生活(😷)过程中(👆)的抚摸、拥抱是不(🖖)可少的，但这名男性患者就会勃然大怒。因此，女方只能干躺着，双方性体验感(🔯)非常不好。

追溯他的成长(🤾)史发现，这名患者在幼儿园的时候，父(✒)母就一直在外做生意，由他的爷爷奶奶照顾，可想而知，他缺少了父爱和母(✔)爱，他的爷爷奶奶从体力上、观念上也很难对他有很好的照料(🍂)。到了他(🖱)6岁的时候，他的爷爷奶奶病逝，这又是一个巨大的心(🤪)理打(⛺)击(🐀)。在这之后，他由姑姑带大，但姑姑毕竟和他的关系又远了一层。这个孩子一(🥈)直在亲情缺失的条件下长大，难免心理(🗞)上有一些缺陷，以至于演变成后来的心理障碍，性生活障碍。

去年上映了一部很有话题性的电影《狗十三》，一个女孩的父母离异，父亲再婚，母亲也离开了孩子，孩子由(👦)爷(👋)爷奶奶带大。父亲只负责给(🧑)家里打钱，觉得给孩子吃喝、买东西就是好的，但就是没有平时(🤡)的理解和(🤧)陪伴。之后，这个家庭发生了(🐓)一系列矛(🚅)盾，孩子在委屈中忍受学会坚强。

这部影片引起了广泛争论，从一个父母的角度来(🃏)看，他们(📻)非常辛苦，孩子需要(🥧)什么就给买什么，觉得这就足以满足孩子的需求。但从一个孩子的角度看，就是父母不喜欢自己，他们不管自己，只给一些物质上的东西，这就是一种自我满足的借口。

这样下(💔)去，孩子在性格上很容易出现偏差，出现了心理问题的苗头父母感觉不到，直到(👯)问题严重了又以一种极端的措施解决，造(📄)成问题进一步加重。这些孩子将来都要走向社会，因此心理问题不仅是对自己的危害，也对社会安全造成隐患。

青春期是孩子生理和(💙)心理发展的重要阶段，父母更要加强和孩子(🍬)的沟通，聊聊学校的故事，有哪些想不通的问题等等。如果能做到很好的陪(🐉)伴，孩子没必要去网上学一些不好的东西。所以，在这个问题上，家长要学的东西还有(🚨)很多，丝毫不亚于婴儿期学习如何用辅食，小学时学习如何报补习班，等等。

中学生性教育严(🍐)重缺失(🙏)

中学正处于孩子发育的青春期，出现第二性征，在男(🗼)生中就表现为出现喉结(🕳)、变声，特别(😹)是阴(🧚)茎颜色变深、体积增(🔧)大，有些男生还会在上厕所的时候互相(🥪)比较。由于常常不自主勃起，有些男生在上课或自习的时候就把(📋)手放到宽松的运动裤兜里(👃)偷偷(👞)“揉一揉”。

袁亦铭说，之前就有一个就诊的男生，自己感觉阴茎比别的同学小（其实属于正常范围），一直自卑、敏感，出现心理问题。

青春期的孩子们生理上出现了(🎇)很多变化，相应的教育却没有跟上，甚至是没有。在生物课上，由于没有考点，大部分学校会将人体生殖系(🙌)统(🗜)略过，其他的学校也在讲的时候(🔫)一带而过。细节的东西，中学的老师没有受过专业的性教育(⛲)培训，他们不知如何把(🕳)握这个度，学生十分好奇，讲多了又不太合适，干脆就不讲了。

性器官的变化是存在的，手淫带来的愉悦感也是存在的，学生们可(📽)能上网去找这些知识，可想而知会受到怎样的(⏭)误导。教育的(🕙)阵地，如果正规的教师不去维护，就会被网络上一些夸张扭曲东西所占领。成年人尚且容(🕵)易被误导，更不用说未成年人了。

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