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《一级特黄欧美曰皮片免费无毒》

类型:喜剧 科幻 战争 台湾 2001 

主演:周宇鹏 

导演:陈枫 

剧情简介

成人在(🏙)线教育的增长模(💁)型,用户需求带动增量

笔者从成人在线教育的工作经验出发(🌂),探讨了行业的相关增长经验,与大家分享。

我是一个不擅长创造内容的运营人,在(🦄)18年5月份,我(🤫)开始接触成人在线教育,对于各位前辈来说,见解还是比较浅显的,大家不要见笑。本文主要是我在成人在线教育行业的一些经验,希望和大(⛩)家共同探讨(🤓)。

增长模型的改变

“增长黑客”这个概念已经被前辈们提出来很多次了(🗃),我也想在这里分(⚾)享一下我的观点。当我读完《首席增长官》给大家做读书分享的时候,我在ppt中提出来一个观点,AARRR模型以后会变成从“留存”或者“激活”出发,辐射到其他几个点;现在想起来,当时作为一个(⛔)小白还是有点自我思考的能力的。

07年提出的“AARRR”模型到现在已经过去12年了,随着流量获取的成本越来越高,小微企业也开始重视一些运营手段(其实很多小微企业没必要招聘一些运营岗位)。我在行业龙头公司的时候,18年他们的获客成本是50-180块/人,这里面是信息(🥦)流到(🔎)SEM的价格区间,所以大家(📔)不要诧异。

当我去到一家小(🔛)公司负责微信生态下的用户量增长我才意识到小公司的生存压力,我目前所在的这家公司获客成本在200-250元/人,当然这里是平均成本了;同时在今年,也了解到之前公司的SEM获(🏳)客成本达到了300元(🍋)/人,这个时候我才意识到“AARRR”模型的失效原因。

“AARRR”模型原理上还是一个漏斗模(🐧)型,当获客成本越来越大(🕕),而且在“筛选”的过程中,还有其他企业的竞争,让大家的“漏斗”千疮百孔;并且成人在线教育会因为用户的“低认知度”(下面讲用户(📶)需求会提到),转化率低的可怕;同时,前期通过投放获取用户,把这些数据留存在自己的数据库中,也会存在一(🚅)定的用户体量了,所以这个模型开始转变成“RARRA”模型,借用杨飞老师的(🏣)一句话“存量找增量”。

模型(🚆)的(🦂)使用——用用户需求带动增量(🍱)

上(🕌)面费了那么多话,也是希望告诉大家为什么模型改变了,当然也只是通过我在的行业举一个例子给(🚞)大家讲讲,我不大喜欢给大家讲太多的方法论,不(🤥)然上面我就会谈到(🖋)“市场(🍲)”、“用户”的改(🙃)变这些了。

对于运营人来说,知道了方法论是第一步,怎么使用方法论呢?

“RARRA”模型中(“留存-激活-推荐-收益-获(🙆)取”)更多的强调了“内容”,即价值的(🍓)传递。有人会骂我了,这是一句“有用的废话”,但(✅)是我们也不得不承认“RARRA”比“AARRR”更多的强调了“内容”的重要性,这里的“内容”需要结合用户需求来(📃)提供,希望大家不要沉迷在自嗨中。

在这里也是要分享一点干货给(🌮)大家,大家先记住三个概念:“前置需求”“付费需求”“后置需求”。

当我们做成人在线教育的时候,也走入过一个误区,待会会提到,我们先来看看当初我们(👫)对用户的一个简单分析。

用(🛹)户是低学历人群,需要提升学历(前置需求);用户希望找到“不用学习”、“花钱少”、“拿证快”、“认可度高”、“能学到东西”、“对自己以后有帮助”(嗯,还有很多矛盾的需求,但是这就是用户(🌕))。这算是“付费需求”了。

然后,我们团队在打造内(🔉)容的时候,第一个“内容”是各个专业(✒)的学习资料,我们认为:(😦)拿证是用户的首要需求,那么我(🐄)们给予(🎱)用户学习资料是帮助用户拿证的,用户是对这部分内容有需求的。Ok,逻辑是(⌛)通的,但是我们后面发现用户对学习资料并不感兴趣,当我们把学习资料送出去后,后期对用户进行调研的时候,用户的反馈都是没看。

我们重新梳理了一下用户的需求,给用户需求排了一(💞)个优先级:

拿证(这里面会延展出证书真实度、含金量等问题,不(😝)是我们当时(🧣)定义是不需要我们考虑);少花钱(对于低学历人群,普遍来说(🏅)收入中下等,所(👪)以价格依旧(🚄)是一个有效的痛点);不(😢)学习((🦕)如果(🚇)当(🖥)初他们(🍽)学习,现在还会这样?这里就不多说了,大家意会,有点气)。

暂时先(🤹)排序三个,当然有些用(🥂)户会说想(💳)学习某某(👯)专业,但是(🖕)我们认为这不是普遍的需求,而且我们在工作中也发现,专业并不是用户考虑较多的问题(🕛),通过一些简(🎮)单的引导,用户很容(🌧)易转(💎)变对专业的选择。

这个时候,我们需要开始思考如何打造“内容”了,其实很(⬛)多团队思考点局限在“前置需求”和“付费需(🥓)求”上面了,不知道大家是否注意到,上(✳)面我提到(🆗)了“后(📟)置需求”,但是我没告诉大家“后置需求”是什么。

我们团队提出“后置需求”这个概念:(🏚)用户拿到了(♊)我们(🙎)的产品(或服务),用户想要做什么?我们去帮助用户(🐋)更多顺利的去做这件事!

用户(🎗)希望拿到的毕业证,这样他们可以更好的就业(还有其他需求,我只拿一个较多的需求展开)。那么我们就推(🏄)出了和(🈴)“就业(🏡)”有关的内容,这样还不够,我们还推出了“就业”后,你工作(🛎)需要的“技能”内(🍟)容!

如果你看到这里还是不明白这个逻辑怎(🥖)么来(🚭)的,推荐你理(🔋)解这(🏘)句话“当初吹过的牛逼,要帮你一一实(🌽)现”。

当我们利用“后置需(👾)求”来打(💥)造内容的时候,用户感受到了价值,那么“RARRA”模型中间的衔接点就能衔接上了,这个模型就开始动起来了。

同时希望大家注意,本人在这里不是说“前置需求”“付费需求”对用户来说没用了,只是在不同场景下,“后置需(👑)求”比较好用,这也只是一个思考方式。

增长误区

当我去(🛤)一家小公司做微信生态下的用户量增长工作时,也会开始头疼,担心不给预算(🚚)、内容打造不够精(⛄)致、其他部门配合力度不够……

当然还有很多问题,我比较认同一位前辈说的话:增长是一个长期的过程,是一个团队的工作,但是(🍩)很多小公司希望通过几千块钱的工资来实现指数级的增长,这是不现实的。

在这里也和大家多说一句,学习是系统的,以上只(👥)是我对之前一部分工作的一个思考,后(🚻)期也会(🔇)持续为大家带来自己踩过的坑和一些比较有效果的玩(😰)法。

我是一个不会创(🧐)造内容的运营小白,没有公号的那种,希望大家私信评论多多交流。

本文(🏜)由(👣) @. 原创发布于人人都(➖)是产品经理,未经许可,禁止转载。

题图来自Unsplash,基于CC0协议(🗳)。

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