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当孩子摸小鸡鸡、骑枕头、摸乳房……你的第一反应很重要

文 | 张书愿

前天下午(🦋)，3岁的儿子午睡了两个多小时还迟迟没动静，我便(✋)进房间去瞧了瞧状况。

谁知他已经醒了，坐在床(🙁)上，手里捏着他的小鸡鸡，看见我(🖍)进来，还跟我说：“妈妈，摸小鸡鸡(🐥)真舒服！”

幸好我已(🗝)经是一个(✋)经验丰富的老母亲了，不然真不知道该怎么(📕)答。

记得老大小的时候，也曾玩过类似的“游(🍭)戏(🦓)”，并且“更胜一筹”：不仅(🐜)把玩自己的隐私(🐩)部位，还拿我(🙌)的手(🏳)机拍(🧔)照……

一开始我真是被吓得不轻，生怕孩子是性早熟。

后来通过学习关于孩子性教育的一些书籍才发现，原来这些现象太正常了。

很多时候，是家长们不正常的反应，让孩子走了弯路。

怎么说比说什么更重要

想起曾经在知乎上看到过的一个求助帖：

一个女孩小时候喜(😄)欢玩类似于“骑枕头”这样的游戏，觉得很舒服。

有一次她在(🏖)房间(🎯)一个人玩得正“享受”的时候，奶奶进来了，看见她的样子，露出很鄙夷的神情说：“你一个女孩子家的，知不知道羞耻？”

那时候的女孩似懂非懂(🕊)，她不知道奶奶为什么这(🔞)样说，但却记住了原来自己的行为是件不好的(🎄)事。

奶奶的(💽)一(📣)句话，就这样在这个女孩幼小的心里，根植了“性羞耻”的(🤷)概念(❣)。

女孩后来再也没有骑枕头，当她慢慢长大，了解到关于性的知识时，仍然认为那是一件肮脏的事。

很为这(🐁)个女孩惋惜，假(🌚)如当时奶奶的态度能够柔和(🤜)一些，她便不会有这(😃)样的困扰。

其实，孩子在很(👃)小的时候就会有“性快感”，特别是对于3—6岁处于性蕾期的孩子来说(🐟)，抚摸、玩弄外生殖器是一件很正常的事情。

有“性快感”并(🌔)不等于性早熟，6岁(🤥)以前，因为孩子身体发育很快，体内激素波动，会产生一些类似于青春期的(🚤)性萌动，但是这些行为在6岁以后就会自然消失。

所以(🥦)父母(🤭)大可不必担心，如果正好碰上宝宝“自慰”，家长正确的做法是：

自然地询问，检查是否有身体不适(😧)

“宝宝，你在干什么呀？是哪里不舒服吗？”

如果孩子没有不舒服，并且家长也未发现孩子身体异常，那么就可以让他自己“玩会儿”。

不大惊小怪，不做负面的强化

有的孩(🍞)子原本可能只是一时好玩，但被父母一惊一乍之后，就越(🈺)发不可收拾了。

其实在孩子眼中(🛩)，生殖器跟眼睛、鼻子、嘴巴没有什么区别，都是身体器官而已，他(🏇)觉得舒服就摸一摸，父母的平常心才能够让孩子顺利展开性蕾期的好奇和探索。

不呵斥、不扭捏(🏩)，这不是什么不好的事

对于孩子提出的问题要大大方方地回答，如果(🐻)一时没准(👈)备好，可以告诉孩子自己也不太清楚(😝)，等(🎑)查询资料后再解答他的问题。

千万不能敷衍，更不能训斥，以免在(🚀)孩子心(⛓)中留下对性(🥢)的误解。

先满足好奇心再强调隐私

孩(😩)子对自己(🥐)身体的好奇(🥔)从8个月就开始了，所以男孩子会出现摸小鸡(😃)鸡的现象，女孩子也可能会(🎇)去探索自己的私处。

曾经看到过一个新闻，一名3岁(🕦)女孩在独自玩耍时往自己阴道里面塞东西，到医院一检查，竟然发现了3粒纽扣电池和1只小弹簧！

这样的案例并不算稀奇，儿童教(📹)育专家胡萍老师就碰到过很多类似的求助：

有个女孩把生日蜡烛塞进了阴道里面，她的医生妈妈特别紧张，因(🚝)为她就曾见过往阴道塞东西，导致处女膜破裂的病患；

还有的女孩塞发卡，或者洗(🥌)澡时发现尿尿的(👍)地方有个(♋)“洞”，吓得问妈妈怎么办。

这些情况其实都是孩子在对自己的(🐆)身体进行探索，而孩子的好奇心还不仅仅局限于自己的身(📚)体，他们还会对别人的身体产生好奇：

为什(🚿)么他有小鸡鸡，我却没(🗑)有？

为什么妈妈(👈)会有乳房，我却没有？

我的身体跟爸爸的身体为什么不一样？

2-4岁的宝宝(🥑)，尤其对他人的身体感兴趣，但这样的好奇往往得不到满足。

很多父母为了防止孩子受到性侵害，非常注重隐私教育。他们告诉孩子(💑)，那些重要的地方是(📸)不能给别人看的，当然你也不能去看别人的。

但孩子的好奇心并不会因此而消(🔡)失。

性教育读(🌃)本《善解童贞》这(⏫)本书中指出：孩子(🚻)在4岁前，父母要满足孩子对裸体的好奇心，不要过分强调隐私教育。

作者讲了这么一个故事：

有对父母从来不让孩子看成人的裸体，因为他们觉得那(🐹)样孩(📉)子就会变坏。儿子3岁时偷看父母洗澡，被发现后一顿打骂。

这个男孩6岁的时候，母亲生了个(🛒)妹妹，男孩对妹妹的身体格外感兴趣，看妹妹小便，帮妹妹换尿不湿，偷偷摸妹妹阴部。父母发现后，进行了阻止，但男孩仍然不放过任(👮)何机会接触妹妹的阴部。

一天，妈妈发(⏱)现(🌑)男孩当(🗨)着妹妹露出了自己的生殖器，后来(💲)发展(🔨)到(🚵)当着家人、外人的面暴露生殖器，妈妈(🔣)这才着急地进行求助。

其实，这就是(🍋)孩子在3岁多就该结束的心理发展过程(🌚)，因为父母的阻碍，到了6岁多(♒)还没能结束。

孩子被压制的对身体的好奇，最终通过一种病态的方式进行了表达。

自然引导：抓住可教时刻

随着开展性教育的呼声越来越高，很多家长渐渐明白了性教育(🚐)的(🌀)重要性，也能够(🛎)接受性教育越早越好的观念。

但真正具体到落实的时候，很多家长还是觉得尴尬得开不了口。

曾经看过(👍)一个段子：

一个父亲从(🦂)来(💲)没有跟孩(🌐)子谈过性，平时就连看电视有亲吻的(🎢)镜头都会立刻换台。

随着孩子渐渐长大，父亲意识到需要跟孩子谈谈这方面的问题，于是有一天他严肃地把儿子叫到跟前，结果支吾了好半天，脸憋得(🗿)通红，都没说出来一个字。

其实，性教育完全没(🍣)必要这么正襟危坐地进行，对于0-6岁的孩(Ⓜ)子，尤其如此。

《从尿布(🛃)到约会》的作者黛布拉▪哈夫纳提出过一个“可教时刻(🍎)”的概念，她说：性教育的开展需利用生活中的“可教时刻”和(🥡)“黄金机会”，这远胜于等着对孩子进行一次“严肃的性谈话”所起的作用。

在孩子成长过程中，这样的“可教时刻”有很多：

比如孩子问“我从哪里来”的时候，跟孩子一起洗澡的时候，看绘本的时候……

心理学家武志红的公号就(⭕)曾经分享过这样一个案例：

一天，儿子拿着一个红色正(🛠)方形的小袋子（(♑)避孕套）问爸爸“这是草莓糖吗？(🛺)”

早就做好心理准备的爸爸淡定地说：(🏃)“这是避孕套，也(✡)叫安全套，不是吃的，是用的。”

孩子打破砂锅问到底：“怎么用？”

“套在我(🚟)们(❕)的生殖器上，生殖器就是阴茎，我们生孩子的器官，一般叫他小鸡鸡……”

图片来源：武志红，看见心理漫画团队

可见，如果父母都(🛫)能够这样自然而然地跟孩(🍅)子谈论性，那么家庭的性教育(🥗)一定不会差。

儿童大王郑渊洁曾说过：对孩子应(🥨)及早进行性教育(🦅)，最晚不能超过3岁。

希望父母们都能抓住这样的“可教时刻”，跟孩子坦诚相待，让他们了解自己的(📓)身体(🍾)，告诉他们：

我们这一辈曾经羞于启齿的事情，其实(😁)就像吃饭喝水一样自然。

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作者：张书愿，洞悉(👴)人性的心理学爱好者。人生是一场用心的体会，愿你我都能甘之如饴。部分图片来自网络，版权归原作者所有。

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