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当孩子摸小鸡鸡、骑枕头、摸乳房……你的第一(🌿)反应很重要

文 | 张书愿

前天下午，3岁的儿子午睡了两个多小时还迟迟没(🚏)动静，我便进房间去瞧了瞧状况。

谁知他已经醒了，坐在床上，手里捏着他的小鸡鸡，看见我进来，还跟我说：“妈妈，摸小鸡鸡真舒服！”

幸好(🎈)我已经是一个经验丰富的老母亲了，不然真不知道(👇)该怎么答。

记得老大(🥎)小的时候，也曾玩过(🚺)类似的(🐾)“游戏”，并且“更胜一筹”：不仅把(🌷)玩自己的隐私部位，还拿我的手机拍照……

一开始我(🖋)真是被吓得不轻，生怕孩子是性早熟。

后(🕎)来通过学习关于孩子性教育的一些书籍才发现，原来这些现象太正常了。

很多时(👣)候，是家长们(😮)不正常的反应，让孩子走了弯路。

怎么说比说什么更重要

想起曾经在知乎(🐸)上看到过的一个求助帖：

一个女孩小时候喜欢玩类似于“骑枕头”这样的游戏，觉得很舒服。

有一次她在房间一个人玩得正“享受”的时候，奶奶进来了，看见她的样子，露出很鄙夷的神情说：“你一个女孩子家(🤤)的，知不知道羞耻？”

那时候的女(⬜)孩似懂非懂，她不知道(🚿)奶奶为什么这样(👵)说，但却记住了原来自己的行为是件不好的事。

奶奶的一句话，就这样在(📝)这个(🌰)女孩幼(😽)小的心里，根植了“性羞耻”的概念。

女孩后来再也没有(🍪)骑枕头，当她慢慢长大，了解到关于性的知识时，仍然认为那是一件肮脏的事。

很为这个女孩惋惜，假如当时奶奶的态度能够柔和一些，她便不会有这样的困扰。

其实，孩子在很小的时候就会有“性(😹)快感”，特别是对于3—6岁处于性蕾期的孩子来说，抚摸、玩弄外生殖器是一件很正(🌗)常的事情。

有“性快(🎠)感”并不等于性早熟，6岁以前(📯)，因为孩子身体发育很快，体内(🕺)激素波动，会产生一些类(💭)似于青春期(🎰)的性萌动，但是这些行为在6岁以后就会自然消失。

所以父母大可不必担心，如(🦗)果(⚾)正好碰上宝宝“自慰”，家长正确的做法是：(⏪)

自然地询问，检查是否有身体不适

“宝宝，你在(🍳)干什么呀？是哪里不舒服(🚋)吗(🐫)？”

如果孩子没有不舒服，并(💥)且家长也未发现孩子身体异常，那(🐢)么就可以让他自己“玩会儿”。

不大惊小怪，不做负面的强化

有的孩子原本可能只(👶)是一时好玩，但被父母一惊一乍之后，就越发不可收拾了。

其实(🤹)在孩子眼中，生殖器跟眼(📹)睛、鼻子、嘴(🍖)巴没有什么区(🤸)别，都是身体器官而已，他觉得舒(🍯)服就摸一摸，父母的平常心才能够让孩子顺利展开性蕾期的好奇和探索。

不呵斥、不扭(🤱)捏，这不是什么不好的事

对于孩子提出的问题要大大方方地回答，如果一时没准备好，可以告诉孩(⏯)子自己也不太清楚(⭕)，等查询资料后再解答(🛠)他的问题。

千万不能敷衍(🛍)，更不能训斥，以免在孩(👯)子心中留下对性的误解。

先满足好奇心再强调隐私

孩子对自己身体(⛑)的好奇从8个月就(🤱)开始了，所以男孩子会出现摸小鸡(🤖)鸡的现象，女孩子也可能会去探索自己的私处。

曾经(✍)看到过一个新闻，一名3岁女孩在独自玩耍时往自己阴道里面塞东西，到医院一(😠)检查，竟然发现了3粒纽扣电池和1只(🚅)小弹簧！

这样的(🛺)案例并不算稀奇，儿童教育专家胡萍老师就碰到过很多类似的求助：

有个女孩把(🎍)生日(💠)蜡烛塞进了阴道里面，她的医生妈妈特别紧张，因为她就曾见过往阴道塞东西，导致处女膜破裂的病患；

还有的女孩塞发卡，或者洗澡时(👠)发现尿尿(🏹)的地方有个“洞”，吓得问(🤙)妈妈怎(🌷)么办。

这些情况其实都是孩子在对自己的身体进行探索，而孩子的好奇心还不仅仅(🎅)局限(🥛)于自己的身体，他们还会对别人的身体(🔞)产生好奇：

为什么他有小鸡鸡，我却没有？

为什么(🧝)妈妈会有乳房，我却(🍘)没有？

我的身体跟爸爸的身(💭)体为什么不(👐)一样？

2-4岁的宝宝，尤其对(🏾)他(🐎)人的身体感兴趣(🌕)，但这样的好奇往往得不到满足。

很多父母为了防止孩子受到性侵害，非常注重隐私教育。他们告诉孩子，那些(🎡)重要的地方是不能给别人看的，当然你也不(😔)能去看别人的。

但孩子的好奇心(🏆)并不会因此而消失。

性教育读本《善解童贞》这本书中指出：孩子在4岁前，父母要满足孩子对裸体的好(🛤)奇心，不要过分强调隐私教育。

作者讲了这(💴)么一个故事：

有对父母从来不让孩子看成人的裸体，因为他们觉得那样孩子就会变坏。儿子3岁时(🍝)偷看父母洗澡，被发现后一顿打骂。

这个男孩6岁的时候，母亲生了个妹妹，男孩对(💊)妹妹的身体格外感兴趣，看妹妹小便，帮妹妹换尿不湿，偷偷摸妹妹阴部。父母发现后，进行了阻止，但男孩(➕)仍然不(🏡)放过任何机会接触妹妹的阴部。

一天，妈妈发现男孩当着妹妹露出了自己的生殖器，后来发展到当着(🍙)家人、外人的面暴露生殖器(🐲)，妈妈这才着急地进行求助。

其实，这就是孩子在3岁多就该结束的心理发展过程，因为父母的阻碍，到了6岁多还没能结束。

孩子被压制的对身体的好奇，最终通过一种病(😸)态的方式(📓)进行了表达。

自然(📸)引导：抓住(🧝)可教时刻

随着开展性教(🐷)育的呼声越来(🐐)越(🌬)高，很多家长渐渐明白了性教育的重要性，也能够接受性教育越早越好的观念。

但真正具体到落实的时候，很多家长(🌉)还是觉得尴尬得开不了口。

曾经看过一个段子：

一个父亲从来没有跟(😍)孩子谈过性，平时就连看电视有亲吻的镜头都会立刻换台。

随着孩子渐渐长大，父亲意识到需要跟孩子谈谈这方面的(🦎)问题，于是有一天他严肃地(💬)把儿子叫到跟前，结果支吾了好半天，脸憋得通红，都没说出来一个字。

其实，性教育完全(🥏)没必要这(🕜)么正襟危坐地进行，对(👺)于0-6岁的孩子，尤其如此。

《从尿布到约会》的作者(👺)黛布拉(🍞)▪哈夫纳提出过一个“可教时刻”的概念(⏳)，她说：性教育的开展需利用生活中的“可教时刻”和“黄金机(🚭)会”，这远胜于等着对孩子进行一次“严肃的性谈话”所起的作用。

在孩子成长过程中，这样的“可教时刻”有很多：

比如孩子问“我从哪里来”的时候，跟孩子一起洗澡的时候，看绘本的时候……

心理学家武志红的公号就曾经分享过这样一个案例：

一天，儿子拿着一个红色正方形的小袋子（(♌)避孕套）问(🐒)爸爸“这是草莓糖吗？”

早就做好心理准备的爸爸淡定地说：“这是避孕套，也叫(Ⓜ)安全套，不(👔)是(♏)吃的，是(👗)用(🔕)的。”

孩子打破砂锅(🤯)问到底：“怎么用？”

“套在我们的生殖器(🉐)上，生殖器就是阴茎，我们生孩子的器官，一般叫他小鸡(🚆)鸡……”

图片来源：武志红，看见心理漫画团队

可见，如果父(🐉)母都能够这样自然而然地跟孩子谈论性，那么家庭的性教育一定不会差。

儿童大王郑渊洁曾说过：对孩子应(🙌)及(🤕)早进行性教育，最晚不能超过3岁。

希望父母们都能抓住这样的“可教时(🚜)刻”，跟孩子(🤵)坦诚相待，让他们了解自己的身体，告诉他们：

我们这一辈曾经羞于启齿的事情(🚳)，其实就像吃饭喝水一(💉)样自然。

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作(🍐)者：张书愿，洞悉人性的心理学爱好者。人生是一场用心的体会，愿你我都能甘之如饴。部分图片来(💍)自网络，版权归原作者所有。

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