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当孩子摸小鸡鸡、骑枕头、摸(💅)乳房……你的第一反应很重要

文 | 张书愿

前天下午，3岁的儿子午睡了两个多小时还迟迟没动静(😑)，我便进房间去瞧了瞧状况。

谁知他已经醒了，坐在床上，手里捏(🌚)着他的小鸡鸡，看见我进来，还跟我说：“妈妈，摸小鸡鸡真舒服！”

幸好(💣)我已经是一个经验丰富的老母亲了，不然真不知道该怎么答。

记得老大小的时候，也曾(⚫)玩过类似的“游(🕔)戏”，并且“更胜一筹”：不仅把玩自己的隐私部位，还(🕗)拿我的手机拍照…(🔷)…

一开始我真是被吓得不轻，生怕孩子是性早熟。

后来通过学习关于孩子性(🌦)教育的一些书籍才发现，原来这些现象太正常了。

很多时(🤾)候，是家长们不正常的反应，让孩子走了弯路。

怎么说比说什么更重要

想(⏩)起曾经在知乎上看到过的一个求助帖：

一个女孩小时候喜欢玩类似于“骑枕头”这样的游戏，觉得很舒服。

有一(✨)次她在房间一个人玩(🌴)得正“享受”的时候，奶奶(😴)进来了，看见她的样子，露出很鄙夷的神情说：“你一个女孩子家的，知不知道羞耻？”

那时候的女孩似懂非懂(✈)，她不(🎺)知道奶奶为什么这样说，但却记住了原来自己的行为是件不好的事。

奶奶的一句话，就这样在这个女孩幼小的心里，根(👿)植了“性羞耻”的概念。

女孩后来再也没有(🚤)骑枕头，当她慢慢长大，了解到关于性的知识时，仍然认为那是一件肮脏的事。

很为(😹)这个女孩惋惜，假如当时奶奶的态度能够柔和一些，她便不会有这样的困扰。

其实，孩子在很小的时候就会有“性快感”，特别是对于3—6岁处(🆒)于(🕷)性蕾期的孩子来说，抚摸、玩弄外生殖器是(💟)一件很正(🚜)常的事情。

有“性快感”并不等于性早熟，6岁以(🐊)前，因为孩子身体发育很快，体内激素波动，会产生一些类似(🌲)于青(🍺)春期的性萌动，但是这些行为在(⚽)6岁以后就会自然消失。

所以父母大可不必担心，如果正好碰上宝宝“自慰”，家长正确的做法是：

自然地询问，检查是否有身体不适

“宝宝，你在干什么呀？是哪里(🏘)不(📴)舒服吗？”

如果孩子没有不舒服，并且家长也(🎫)未发现孩子身体异常，那么就可以让他自己“玩会儿”。

不大惊小怪，不做(💚)负面的强化

有的孩子原本可能只是一时好玩，但被父母一惊一乍之后，就越发不可收拾了。

其实在孩子眼中，生殖器跟眼睛、鼻子、嘴巴没有什么(🔦)区(🌠)别，都是身体器官而已，他觉得舒服就摸一摸，父母的平常心才能够让孩子顺利展开(🐸)性蕾期的好奇(🚣)和探索(🎇)。

不呵斥、不扭捏，这不是什么不好的事

对于孩子提出的问题要大(🗯)大方方地回答，如果一(🏥)时没准备好，可以告诉孩子自己也不太清楚，等查询资料后再解答他的问题。

千万不能敷衍，更不能训斥，以免在孩子心中留下对性的误解(🍅)。

先满足好奇(🏚)心(🐒)再强调隐私

孩子对自己身体的好奇从8个月就开始了，所以男孩子会出现摸小鸡鸡的现象，女孩子也可能(💒)会去探索自己的私(👂)处。

曾经看到过一个新闻，一名3岁女孩在独自玩耍时往自(🥧)己阴道里面塞东西，到医院一检查，竟然发现了3粒纽扣电池和(🥜)1只小弹簧！

这样(㊗)的案例并不算稀奇，儿童教育专家胡萍老师就碰到过很多类似的求助：

有个女孩把生日蜡烛塞进了阴道(➕)里面，她的医生妈妈特别紧张，因为她就曾见过往阴道塞东西，导致处女膜破裂的病患；

还有的女孩塞发卡，或者洗澡时发现(🌚)尿尿的(📣)地方有个“洞”，吓得问妈妈怎么办。

这些情况其实都是孩子在对自己的身体进行(🥉)探索，而孩子的好(⛰)奇心还不仅仅局限于自己的身体，他们还会对别(🎹)人(🚄)的身体产生好奇：

为什么他(👺)有小鸡鸡，我(🔗)却没有？

为什么妈妈会有乳房，我却没有？

我的身体跟爸爸(📋)的身体为什么不一样？

2-4岁的(😖)宝(🌡)宝，尤其对他人的身体感兴趣，但这样的好奇往往得不到满足。

很多父母为了防止孩子受到性侵(🀄)害，非常注重隐私教育。他们告诉孩子，那些重(🥓)要的(👩)地方是不能给别人看的，当然你也不能去看别人的。

但孩子的好奇心并不会因(⏰)此而消失。

性教育读本《善解童贞》这本书中指出：孩子在4岁前，父母要满足孩子对裸体的好奇心，不要过分强调隐私教育。

作者讲了这么一个故事：

有对父母从来(🚬)不让孩子看成人的裸体，因为(😌)他们觉得那样孩子就会变坏(♒)。儿子3岁时偷看父母洗澡，被发(✍)现后一顿打骂。

这个男孩6岁的时候，母亲(🎇)生了个妹妹，男(🗑)孩对妹妹的身体格(🍦)外感兴趣，看妹妹小便，帮妹妹换尿不湿，偷偷摸妹妹阴部。父母发现后，进行了阻止，但男孩仍然不放过任何机会接触妹妹的阴部。

一天，妈妈(📋)发现男孩当着妹妹露出了自己的生殖器，后来(🌱)发展到当着家人、外人的面暴(🏃)露生殖器，妈妈这才着急地进行求助。

其实，这就是孩子在3岁多就该结束的心理发展过程，因为父母的阻碍，到了6岁多还没能结束。

孩子被压制的对身体的好奇，最终通过一种(🛃)病态的方式进行了表达。

自然(❕)引导：抓住可教时刻

随着开展性教育的呼声(😎)越来(🥞)越高，很多家长渐渐明白了性教育的重要性，也能够接受性教育越早越好的观念(🎤)。

但真正具体到落实的时候，很多家长还是(📲)觉得尴(🕳)尬得开不了口。

曾经看过一个段子：

一个父亲从来没有跟孩子谈过性，平时就连看电视有亲吻的镜(😒)头都会(😣)立刻换台。

随着孩子渐渐长大，父亲意识到需要跟孩子谈谈这方面的问题(🚆)，于是有一天他(🏋)严肃地把儿子叫到跟前，结果支吾了好半(🏔)天，脸憋得通红，都(♈)没说出来一个字。

其实，性教(🔀)育完全没必要这么正襟危坐地进行，对于0-6岁的孩子，尤其如此。

《从尿布到约会》的作(⏳)者黛布拉▪哈夫纳提出过一个“可教时刻”的概念，她说：性教育的开展需利用生(🌾)活(🈺)中的“可教时刻”和“黄金机会”，这远胜于等着对孩子进(🈶)行一次“严肃(🃏)的性谈话”所起的作用。

在孩子成长过程中，这样的“可教时刻”有很多：

比如孩子问“我从哪里来”的时候，跟孩子一起洗澡的时候，看绘本的时候……

心理(🔕)学家武志红的公号就曾经分享过(📕)这样一个案例：

一天，儿子拿着一个红色正(🚏)方形的小袋子（避孕套）问爸(🚿)爸“这是草莓糖吗？”

早就做好心理准备的爸爸淡定地说：(🔂)“这是避孕套，也叫安全套，不是(🏣)吃的，是用的。”

孩子打(🚡)破砂锅问到底：“怎么(😥)用？”

“套在我们的生殖器上，生殖器就是阴茎，我们生孩子的器官，一(🤴)般(🙁)叫他小鸡鸡……”

图片来源：武志红，看见心理漫画团队

可(💽)见，如果父母都能够这(🏍)样自然而然地跟孩(✋)子谈论性，那么家庭的性教育(🗞)一定不会差。

儿童大王郑渊洁曾说过：对孩子应及早进行性教育，最晚不能超过3岁。

希望父母们都能抓住这样的“可教时刻”，跟孩子坦诚相待，让他们了解自己的身体，告诉他们：

我们这一辈曾经羞于启齿的事情，其实就像吃饭喝水一样自然。

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作者：张书愿，洞悉人性的心理学爱好者。人生是一场用心的体(🍰)会，愿你我都能甘之如饴。部分图片来自网络，版权归原(🕣)作者所有。

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