《久久热这里只有精品首页》

人物│苏富梅：特殊孩子的特殊妈妈

苏富梅在教特殊学校的孩子认识植物。

苏富(🕔)梅和特殊学校的孩子一起吃午饭。

［阅读(🗄)提示］

她是孩子们的苏老师。身材瘦小，拥抱起来甚至(🍳)有(🕴)点硌人，但总是面带微笑，她不会让孩子们(🔡)感受到一丁点的不耐烦。

她是孩子们的苏妈妈(🌕)。在校的孩子们喜欢让她摸摸头。走(👍)出学校的孩子们喜欢找她沟通，让她帮(👣)找工作(🖕)、(⬇)找对象、主持婚礼，连学生生孩子都要找她跟进产房当翻译。

从事特教工作整整41年，她一直在为特教事业而忙碌。

今年，她获评全国教书育人楷模。

她就是张家口(🕵)市特殊(🥦)教育学校校长苏(👝)富梅。

1

41年，从门外汉到特教领域“教授”

9月5日，记者在北京首都师范大学见到苏富梅时，作为2017年(🧖)全国教书育人楷模十位(🤮)当选者之一，她刚和其他当选人参加完教育部组织的参观回来。

“从教41年来，她执着坚守特(🥧)教热土，一心扑在残疾孩子身上，为孩子们撑起一片蔚蓝的(🌋)天空……”这是2017年全(✊)国教(💤)书育人(🚝)楷模评选组委会给(🐑)苏富梅(🌠)的评语。

结束了一天的(🏞)行程，苏富梅看起来很疲惫。因(💚)为长年贫血，她的白细胞和红细胞都低于正常值，身材瘦弱到了拥抱起来都稍显硌人的程度。但说起学校、孩子，她的面部表情马上就会活跃起来。

“我就是喜欢他们，说不上为什么，从看见的第一眼起就不烦。”

苏富梅说的第一眼，要追溯(😎)到41年前。当时苏富梅初中毕业，因家庭困难，被介绍到张家口盲聋哑学校（张家口(🚩)特殊教育学校前身）当代课老师。

刚到盲聋哑学(㊗)校时，这个年轻姑娘什么都不会，“和聋哑孩子交流需要手语，她比划的我不懂，我比划的不规范。”为了尽快实现和孩子们无障碍沟(🎨)通，苏富梅开始拼命练习手语。

向老教师请(🤯)教，找手语好的学生学习，在学校练，回家练……那段时间，苏富梅的母亲看她(🍸)每天到家也不言声，只管一个人比比划划，不禁发起愁来，认为“这(🍟)闺女魔怔了”，生怕她找不着(😨)对象(🎄)。

半年之(🥘)后，苏富梅就成为(🐆)学(📏)校开大(🍪)会时站在主席台上的同步手语翻译，还被聘请为(🤱)张家口市(♑)第二届(✖)残疾人联(🏭)合大会的手语翻译(🖍)。

采访进行中，苏富梅说到兴奋处，会不由自主地比划(🙎)几下，这是多年教学养成的习惯。她生怕坐在对面的交流对象不明白。

让学生明白，还要让别人明白学生表达的意思，这是特殊教育的初级目的。

一部分特殊学生，来到学校时都十多(🥎)岁了，有的甚至不会说话，不能完整(🦇)地表达一个句子。

“有的家长送孩子来时抹着眼泪跟我说，孩子现在什么都不会，话不会说，字不会认，家长老了、死了，孩子怎么办？”苏(🌇)富梅说，“攥着家长的手，我也着急。这么大了，再不学就过了最好的时候，可得抓紧。”

从吹纸条、闻花开(🏪)始练气息，“就这样，锻炼舌头。”苏富梅张开嘴，努力让舌头(😊)动起来，给记者演示训练过(❕)程。

教特殊孩子认识事物，和普通的教学很不同。要教“爸爸”，就要孩子们带一张(🚐)自己爸爸的照片，不然有的特(🥏)殊孩子可能会(🚺)认为“留平头的男的”都是爸爸。认识(🚏)“杯子”，老师在课(⬜)堂上就要拿一个杯子，但有的特殊孩子只认为课堂上的这个杯子(🏽)叫杯子，换一个则不认识了。

“讲、看、(🎟)演、练，都是磨出来的。”苏富梅要教“理发”两个字，就带着孩子们去理发店。教“商店”就带着孩子们去(🥨)商店。教“洗澡”就真带着孩子们去洗澡。“我一个人领着一群孩子去洗澡，那么多人一点声音都没有，我手语翻(🔴)译给孩子们解释，这是什(💆)么，那是什么……”时常遇到人议论，“看啊，一个大哑巴领着一群小哑巴。”苏富梅就假装没听(📌)见。

时光不会亏待任何一个努力前行的人。

2016年，当了12年特级教(🍇)师的苏富梅评上了正高级教师，相当于教授。但在她看来，对自己工作更大的肯定，是“让特殊学生尽快进入社会(🥁)，适应社会”。

不久前，苏富梅的学生参加了央视节目的录制，一群视障学生表演的舞蹈《触梦》获得了“《群英汇》栏目荣誉返场”的邀请函。今年3月，她的(🦉)7名学生还代表中国赴奥地利参加了第十一届世界冬(📡)季特殊奥林匹克运动会雪鞋跑和雪地狂奔项目，获得5金、3银、4铜的好成绩。

一名学生家长得知孩子成了世界冠军的消息后，激动地抱着苏富梅大哭：“我都没想过孩子还能有这一天！”

说到学生的这些成绩，苏富梅就格外精神。“他们说我说起学生就亢奋，我就是亢奋。没什么(👈)比通过老师努力看到学生有出(🌐)息(💽)，能(🚁)在社会上立足更让人高兴的事了(🐕)。”

2

走出校门，她是孩(🍚)子们(👃)的苏妈妈

很多人看到特殊孩子时，眼神(🕒)中会流露出异样(🧡)。

但在苏富梅的(🗽)小女儿张丽群眼里，她的母亲从来都没有这样的概念，“她对特教(🚬)学校孩子的爱，甚至超过了对我们姐妹俩。”

1983年，苏富梅怀了双胞胎，穿36号鞋的脚，肿得套上了41号鞋。学生看她(👯)坐板凳批改作业腿肿、脚肿，就替她把板凳放倒了坐，可以把腿放平些。等苏富梅要站起来时，俩(⛷)学生早早跑过(⛏)来搀她，一边一个。

两(🥀)个女儿7月21日出生，这(🛫)年学校7月20日放暑假。苏富梅愣是坚持到放假，一天没歇。

苏富梅的付出，孩子们都记在了心上(😲)。

青春期的男生不好管，特教学(👂)校的学(👇)生更不好(♉)管。有时老师说得快，手语跟不上时(🤱)，个(🥂)别男同学听不明白就容易激(🔯)动，甚(🥇)至会动拳头。在很多特教学校，老师们(🐘)都挨过学生的打(🍿)。苏富梅说，她印象中很少有男同学这么对自己。问她为什么，她脱口(🛌)而出，你要尊重他们。爱他们，坐下来跟他谈，他会懂，他也(😙)会爱你。

所有的(🗼)爱都是(🍳)相互的。

从1998年接(🐼)任校长，苏富梅每天早7时30分到校门口迎接师生，每天都有学生一定要跑(🎳)到苏富(😶)梅的身边，专等着让苏富梅摸摸头。学(⭐)生换了一茬(⚫)又一茬，这个情景，却每天都在张家口特教学校上演。

每次，轮到(🙍)苏富梅值(🏁)夜班、要住在学生宿舍时，学生们总会跑前跑后帮苏富梅抱被子。孩子们(🍲)还相互(📎)打听，苏妈妈什么时候到我们宿舍来？

她对孩(📂)子们的爱，也得到了家人的认可和支持。

苏富梅的老父(🏚)亲患病入院(🤬)期间，每到苏富梅陪床，老人早上5时许就推醒她。“让我赶紧走，快去看看学校的孩子们。说‘他们离开你不行，我还有你弟弟’。”说到这，苏富梅眼圈红了。

如果说校内对学生(👚)的关爱如(🥑)何做都是分内的、应该的，那么苏富梅把对(🚙)特殊学生的关注延伸到毕业后，更对得起“苏妈妈”这个称呼。

苏富梅参加过绝大多数学生的婚礼，不但(🍹)要随份子，还要上台主持当司仪，口语手语一肩挑(🍗)。

结婚前管，结婚后的家务事，她也管。有一次，一个学生和婆家闹矛盾，“一个电话打到学校，我和学校书记大晚上直奔宣化(🗜)。张家口这边冬天冷得出手冻死人。我们赶过(🐇)去，听完婆家老人的意见，再用手语劝学(💬)生。”都说清官难断家务事，苏富梅(🚖)他们(📥)说完这边劝那边，忙到大半夜，才把家庭矛盾调解好。

学生们在人生道路上遇到的问题五花八门，苏富梅有时也得现学习现帮忙。曾有一个学生找到苏富梅，请教父亲生前留的房子怎么过户。苏富梅经过(🏏)仔细询问才知道(📔)，原来多年前，学生已经收取了大哥的10万元钱，答应不再参与分割房子。现在随着房价上涨，学生又(🤝)动了心。苏富梅请教专业法律人士后，把有关法规逐句翻译给学生，又反复做工(🧣)作，最终把一个潜在的家庭矛盾调(🚱)解了。

还有一个学生，妻子也是(☝)一(😭)位聋哑人。等他们的孩子要出生时，苏富梅特意跟着进了产房，随时把产妇的感觉、诉求翻译给(🚡)医生，再把医护人员教授的照顾孩子的技巧翻译给小夫妻。外人看着，甚至以为苏富梅是位精通手语(🗜)的娘家人。

“自己手把手教出来的，一路看着他成长(⏲)。他稍微遇到点磕磕绊绊，我都恨不得赶紧搭把手，还能看着他作难？”苏富(🍗)梅笑呵呵地说。

3

立足长远，她送特殊孩子念大学

教育不仅开发心智，还能让这些特殊(🚄)的学生走出校门后有能力在社会上立足。

苏富梅记得，当年曾有一届非常优秀的毕业(🕒)生，被统一分配到张家口一家皮鞋厂就业，从事的都是流水线上的工作。可没想到才过了一年，厂子倒闭，学生们面临失业。

这对苏富梅触动很大(🌴)：特教学校的学生，如何残而有为？孩子们9年学业结束，文化程度没多高，再加上身体(🎼)残疾没有一技之长，坐等社会挑选总是被动，教育的方向是不是该调整？

其实，此前全国特教领域已经进行了(📌)一次改革，8年周期的教育改为9年，设置了(🎯)和义务教育阶段一样的课程。

苏富梅(👽)和学校的老师们一(🥞)起研究，要(🦏)以9年教育为基础，进行上下延伸的改革。“上，能念大学，学职业技术；下，开办聋儿语训班，尽早使学生实现语言(🍼)康复。”

早在1996年，张家口特教学(🍓)校就在全省开(🦔)办了第一(👪)家盲人中医按摩班。刚开办的时候，两年(😇)招生一次，一次招收十多名(🔙)学生。当时北方的服务业(🏰)还没起步，毕业生大多南下，靠按摩技能就能拿到不错(🐚)的薪酬(🥦)，在那时可谓高薪。等这些学生在外打工几年，攒了点钱开设自己的门店，苏富梅就介绍下几届的师弟师妹们过去工作(🤰)。

李爱民是其中一名毕业生，如今在张家口开设了两家按摩店(👥)，全家都到店里帮忙，小日子过得风生水起。

如今，按摩班一年招生两次，学员能拿到文化和医疗两(🎺)个毕业(💂)证，都能实现就业。现在，苏富梅结(🍖)合校内三类残疾儿童的特(💆)点，开(🛬)展针对性的职业技术教(🏙)育：盲生开设中医按摩职业中专班，聋生开设美容美发、足疗按摩专业，智障学生开设家政、烹调等课程。

职业教育的成功，激发了苏富梅更大梦想：全国各地多(💌)所高(🛸)校(🌛)开设了特殊教育学院或专业，接收特殊孩子的学校多了，考上学的概率大了，要培养特殊孩子也去读大学！

苏富梅带着同事一趟(🚿)一趟地跑北(🐫)京第四聋人学校、天(😔)津聋哑学校等兄(🐧)弟学校取经(🔒)，又一趟一趟地到招(🐮)收特殊教育生源的山东泰(♒)山医学院、长春大学、天津理工大学、北(📋)京联合大学等高校学习考察。“没经费(🕰)，大家就(💸)住地下室，想尽办(👡)法省吃俭用。”

回到学校后，他们开始给学生开小灶补基础知识。2008年，张家口特教学校2名学生(🌸)考上长春大学本科。

“一所特教学校也有能力让孩子们考上大学了！谁都想不到我们能这么厉害，一下子出俩。”苏富梅说起这次“破天荒”的突破，眉飞色舞。

之后，他们又实现了一个又一个(😅)零的突破：盲(🏺)生本科突破，高考升学率百分之(🍬)百，本科录取率百(🙈)分之百……迄今为止，学校已有103名学生升入了高等学府，实(🍽)现了上大(🔭)学的梦想。

升学率上去了，人才缺口凸显出来。直到2005年，学校还没有一名(📘)全日制大学(🗾)本科毕业的老师，要教高中课程，非(👰)常吃力。

苏富梅要给学校引进人才，她把目光首先投向了本校考出去(😍)的毕业生。“本校走出去的毕业生(🏿)再引(🈵)回来，对学生更有激励意(🎷)义，也是榜样。”

本着这样的考虑，曾在张家口特教学校接受过小学教育，自学考上长春大学的盲人毕业生单海军进入苏富梅的视线。给单海军跑编制，帮他的爱(❣)人安排工作，苏富梅忙前忙后。“我(🈂)就是想让其他学生看到努力的希望，努力不(💢)但(🚄)可以考上大学，还能有一份好工作。”近几年，苏富梅先后引回3名本校出去的大学毕业生回校工作。

苏富梅说，一切能推动特教学校发展的路子都要蹚一蹚，一切能提高特教学校水平的办法都得试一试，一(📘)切能优化特教学校教学质量的渠道都(👸)要走一走。

【久久热这里只有精品首页的相关新闻】