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当孩子摸小(🚈)鸡鸡、骑枕头(🍂)、摸乳(🙊)房……你的第一(🤐)反应很重要

文 | 张书愿

前天下午，3岁的儿子午睡了两个多小时还迟迟没(🍇)动静，我便进房间去瞧了瞧状况。

谁知他已经醒了，坐在床上，手里捏着他的小鸡鸡，看见我进来，还跟我说：“妈妈，摸小鸡鸡真舒服！”

幸好我已经是一(😁)个经验丰富的老母亲了，不然真不知道该怎(🚋)么答。

记得老大小的时候，也曾玩(🈳)过类似的“游戏”，并且“更胜一筹”：不仅把玩自己的隐私部位，还拿我的手(👪)机拍照……

一开始我真是被吓得不轻，生怕孩子是性早熟。

后(📐)来通过学习关于孩子性教育的一些书籍(🧓)才发现，原来这些(📢)现象太正常了。

很多时候，是家长们不正常(🏫)的反应，让孩子走了弯路。

怎么说比说什么更重要

想起曾经在知乎上看到过的一个求助帖：

一个女孩小时候喜欢玩类似于“骑枕头”这样的游戏，觉得很舒服。

有一次她在房间一个人玩得正“享(🧢)受”的时候，奶奶进来了，看见她的样子，露出很鄙夷的神情说：“你一个(❇)女(🦍)孩子家的，知不知道羞耻？”

那时候的女孩(🌮)似懂非懂，她不知道奶奶为什么这样说，但却记住了原来自己的行为是件不好的(🎳)事。

奶奶的一(📜)句话，就这样在这个(⛱)女孩幼小的心里，根植了“性羞耻”的概念。

女孩后来再也没有骑(🚩)枕头，当她慢慢长大，了解到关于(🦐)性的知识时，仍然(🍔)认为那是一件肮脏的事。

很为这个女孩惋惜，假如当时奶奶的态度能够柔和一些，她便不会有这(🥡)样的困扰。

其实，孩子在很小的(🦔)时候就会有“性快感”，特别是对于3—6岁处于性蕾期的孩子来说，抚摸、玩弄外生殖器是一件很正常的事情(🅿)。

有“性快感”并(🏚)不等于性早熟，6岁以前，因为孩子身体发育很快，体内激素波动，会产生一些类似于青春期的性萌(⬅)动，但是这些行为在6岁以后就会自然消失。

所以父母大可不(💟)必(🕤)担心(💎)，如果正好碰上宝宝“自慰”，家长正确的(🏫)做法是：

自然地询问，检查是否有身体不适

“宝宝，你在干什么呀？是哪(🎨)里不舒服吗？”

如果孩子没有不舒服，并且家长也未发现孩子身体异常，那么就(🎛)可以让他自己“玩会儿”。

不大惊小怪，不做负(🤠)面的强化

有的孩子原本可能只是一时好玩，但被父母一(📨)惊一乍(🎡)之后，就越发不(👖)可收拾了。

其实在孩子眼中，生殖器跟眼睛、鼻子、嘴巴没有什么区别(🏴)，都是身体器官而已，他觉得舒服(💝)就摸一摸，父母(🧑)的平常心才能够让孩子顺利展开性蕾期的好奇和探索。

不呵斥、不扭捏，这不是什么不好的事

对于孩子提出的问题要大大方方地回答，如(🕣)果一时没准备好，可以告诉孩子自己(🥄)也不太清楚，等查询(😀)资料后再(💟)解答他的问题。

千万不能敷衍，更不能(🔍)训斥，以免在孩子心(🚘)中留下对性的(🙍)误(🗜)解。

先满足好奇心再强调隐私

孩子对自己身体的好奇从8个月就开始了，所以男孩子会出现摸小鸡鸡的现象，女孩子也可能会去探(📓)索自己的私处。

曾经看到过一个新闻，一名3岁女孩在独自玩耍时(✔)往自己阴道里面塞东西，到医院一(🚛)检查，竟然发现了3粒(📁)纽扣电池和1只小弹簧！

这样的案例(🚿)并不算稀奇，儿童教(💊)育专家胡萍老师就碰到过很多类似的求助：

有个女孩把生日蜡烛塞进了阴道里面，她的医生妈妈特别紧(🈯)张，因为她(🚀)就曾见过往阴道塞东(🗞)西，导致处女膜破裂的病患；

还有的女(🌕)孩塞发卡，或者洗澡时发现尿尿的地方有(🔠)个“洞”，吓得问妈妈怎么办。

这些情况(🛹)其实都是孩子在对自己的身体进行探索，而孩子的好奇心还不仅仅局限于自己的身体，他们还会对别人的身体产生好奇：

为什么他有小鸡鸡，我却没有？

为什么妈妈会有(🕳)乳房，我却没有？

我的身体跟爸爸的身体为什么不一样？

2-4岁(🚎)的宝宝，尤其对他人的(😉)身体感兴趣，但这样的好奇(🍌)往往得不到满足。

很多父母为了防止孩子受到性侵害，非常注重隐私教育。他们告诉孩子，那些重要的地方是不能给别人看的，当然你也不能(🗣)去(🔃)看别人的。

但孩子的好奇心并不会因此而消失。

性教育读本《善解童贞》这本书中指出：孩子在4岁前，父母要满足孩子对裸体的好奇心，不要过分强调(🎪)隐私教育。

作者讲了这么一个故事：

有对父母从来不让孩子看成人的(🛵)裸体，因为他们觉得那样孩子就会变坏。儿子3岁时偷看父母洗澡，被发(🤟)现后一顿打骂。

这个男孩6岁的时候，母亲生了个妹妹，男孩对妹妹的身体格外感兴(📚)趣，看妹妹小便，帮妹妹(👡)换尿不湿，偷偷摸妹妹阴部。父母发现后，进行了阻止，但男孩仍然不放过任何机会接触妹妹(📀)的阴部。

一天，妈妈发现(🗑)男孩当着妹(🏇)妹露出了自己的生殖器(🔰)，后来发展到当着(⛄)家人、外人的面暴(🛂)露生殖器，妈妈这才着急地进行求助。

其实，这就是孩子在3岁多就该结束的心理发展过程，因为父(㊗)母的阻碍，到了6岁多(🧖)还没能结束。

孩子被压(🥤)制的对身体的好奇，最终通(🆓)过一种病态的方式进行了表达。

自然引导：抓住可教时刻

随着开展性教育的呼声越来越高，很多家长渐渐明白了性教育的重要性，也能够接受性教育越早越好的观念。

但真正具体到落实的时候，很多家长还(⭐)是觉得尴尬得开不了口。

曾经看过一个段子：(💟)

一个父亲从来没有跟孩子谈过性，平时就连看电视有亲吻的镜头都会立刻换台。

随着孩子渐渐长(🔁)大，父亲意识到需要跟孩子谈谈这方面的问题，于是有一天他严肃地把儿子叫到跟前(🤹)，结果支吾了好半天，脸憋得(🎇)通红，都没说出来一个字。

其实，性教育(🐧)完全没必要这么正襟危坐地进行，对于0-6岁的孩子，尤其(🔫)如此。

《从尿布到约会》的作者黛布拉▪哈夫纳提出过一个“可教时刻”的概念，她说：性教育的(🏞)开展需利用生活中的“可教时刻”和“黄金机会”，这远胜于(🏖)等着对孩子进行一次“严肃的性谈话”所起的作用。

在孩子成长过程中，这样的“可教时刻”有很多：

比如孩子问“我从哪里来”的时候，跟孩(🚲)子一起洗澡的时候，看绘本的时候……

心理(✔)学家武志红的公号就曾经分享过这样(💔)一个案例：

一天，儿子拿着一个红色正方形的小袋子（避孕套）(💀)问爸爸“这是草莓糖吗？(🚎)”

早就做好心理准备的爸爸淡定地说：“这是避孕套，也叫安全套，不是(📄)吃的，是用的。”

孩子打破砂锅问到(⛽)底：(🛁)“怎么用？”

“套在我们的生殖器上，生殖器就是阴茎，我们生孩子的器官，一般叫他小鸡(🌜)鸡……(🧤)”

图片来源：武志红，看见心理漫(🎁)画团队

可(🦖)见，如果父母都能够这样(🛴)自然而然地跟孩子谈论性，那么家庭的性教育一定不会差。

儿童大王郑渊洁曾说过：对孩子应及早进行性教育，最晚(🦊)不能超过3岁(💧)。

希望(🤨)父母们(🚡)都能抓住这样的“可教时刻”，跟孩(⬇)子坦诚相待，让他们了解自己的身体，告诉他们：

我们这一辈曾经(🕍)羞(📼)于启齿的事情，其实就像吃饭喝水一样自然。

- End -

作者：张书愿(😖)，洞悉人性的心理学爱好者。人生是一(🐝)场用心的体会，愿你我都能甘之(🤯)如饴。部分图片来自网络，版权归(🐅)原作者(🍁)所有。

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