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当孩子摸小鸡鸡、骑枕头、摸乳房……你的第一反应很重要

文 | 张(🎩)书愿

前天下午，3岁的儿子午睡了两个多小时还迟迟没动静，我便(😗)进房间去瞧了瞧状况。

谁知他已(😒)经醒了，坐在床上，手里捏着他的小鸡鸡，看见我进来，还跟我说：“妈妈，摸小鸡鸡真舒服！”

幸好我已经是一个经验丰富的老母亲了，不然真不知道该怎么答。

记(🍧)得老大小的时候，也曾玩过类似的“游戏”，并且“更胜一筹”：不仅把(🤼)玩自己的隐私部位，还拿我的手机拍照……

一开始我真是被吓得不轻，生怕孩子是性早熟。

后来通过学习关于孩子性教育的一些书籍才发现，原来这些现象太正常了。

很多时(🙍)候，是家长们不正常的反应，让孩子走了弯路。

怎么说比说什(🥤)么更重要

想起曾经在知乎上看到过的一个求助帖：

一个女孩小时候喜欢玩类似于“骑枕头”这样的游戏，觉得很舒服。

有一次她(🔂)在房间一个人玩得正“享受”的时候，奶奶进来(🎆)了，看见她的样子，露出很鄙夷的神情说：“你一个女孩子家的，知不知(🚑)道羞耻？”

那时候的女孩似懂非懂(😊)，她不知道奶奶为什么这样说，但却记住了(🦏)原来自己的行为是件不好的事。

奶奶的一句话，就这样在这个女孩幼小(📪)的心里(😪)，根植了“性羞耻”的概(🍎)念。

女孩后来再也没有骑枕头，当她慢慢长大，了解到关于性的知识时，仍然认为那(🎚)是一件肮脏的事。

很为这个女孩惋惜，假如当时奶奶的态度能够柔和一些，她便(⏮)不会有这样的困扰(🏩)。

其实，孩子在很小的时候就会有“性快(🏌)感”，特别是对于3—6岁处于性蕾期的孩子来说，抚摸、玩弄(💃)外生殖器是一件很正常的(✳)事情。

有“性快感(🐺)”并不等于性早熟，6岁以前(🐃)，因为(✍)孩子身体发育很快，体内激素波动，会产生一些类(🍫)似于青春期的性萌动，但是这些行为在6岁以后就会自然消失(🚽)。

所以父母大可不必担心，如果正好碰上宝宝“自慰”，家长正确的做法是：

自然地询问，检查是否(🍄)有(🌜)身体不适

“宝宝，你在干什么呀？是哪(👻)里不舒服吗？”

如果孩子没(🌫)有不舒服，并且家长也未发现(🧠)孩子身体异常，那么就可以(🐭)让他自(🚹)己“玩会儿”。

不大惊小怪，不做负面的强化

有的孩子原本可能只是一时好玩，但被父母一惊一乍之后，就越(🕷)发不可收拾了。

其实在孩子眼中，生殖器跟眼睛、鼻子(👖)、嘴(🤟)巴(💭)没有什么区别，都是身体器官而已(😟)，他觉得舒服就摸一摸，父母的平常心才(🤹)能够让孩子顺利(😀)展开性蕾期的好奇和探索。

不呵斥(💛)、不扭捏，这不是什么不(🔫)好的事(🥌)

对于孩子提出的(😍)问题要大(💶)大方方地回答，如果一时没准备好，可以告诉孩(🚲)子自己也(🈸)不太清楚，等查询资料后再解(🙎)答他的问题。

千万不能敷衍，更不能训斥，以免(🍚)在孩子心中留下对性的误解。

先满足好(🕹)奇心再强调隐(🚠)私

孩子对自己身体的好奇从8个月就开始了，所以男孩子会出现摸小鸡鸡的现象，女孩子(📈)也可能会去探索自己的私处。

曾经看到过一个新闻，一名3岁女孩在独自玩(🔓)耍时往自己阴道里面塞东(🛍)西，到医院一(🐽)检查，竟然发现了3粒纽扣电池和1只(💝)小弹簧！

这样的案例并不算稀奇，儿童教育专家胡萍老师就碰到过很多类似(🆚)的求助：

有个女孩把生日蜡烛塞进了阴道里面，她的医(😂)生妈妈特别紧张，因为她就曾见过往阴道塞东西，导致处女膜破裂的病患；

还有的女孩塞发卡，或者洗澡时发现(🌿)尿尿(🔥)的地方有个“洞”，吓得问妈妈怎么办。

这些情况其实都是孩子在对自己的身体进行探索，而孩子(🚗)的好奇心还不仅仅局限于自己的身体，他们还会对别人的身体产生好奇：

为什么他有小鸡鸡，我却没有(👟)？

为什么妈妈会有乳房，我却没有？

我的身体(📋)跟爸爸的身体为什么不一样？

2-4岁的宝宝，尤其对他人的身体感兴趣，但这样的好奇(🍊)往往得不到满足。

很多父母为了防止孩子受(🏽)到性侵害，非常注重(⛵)隐私教育。他们告诉孩子，那些重要的地方是(💫)不能给别人看的，当然你也不能去(👣)看别人的。

但孩子的好奇心并不(🦌)会因此而消失(🐄)。

性教育读本《善解(🛠)童贞》这本书中指出：孩子在4岁前，父母要满足孩子对裸体的好奇心，不要过分强(🏯)调隐私教育。

作者讲了这么一个故事：

有对父(🤶)母(🆚)从来不让孩子看成人的裸体，因为他们觉得那样孩子就会变坏。儿子3岁时偷看(🕓)父母洗澡，被发现后一顿打骂。

这个男孩6岁的时候，母亲生了(🈴)个妹妹，男孩对妹妹的身体格外感兴趣，看妹妹小便，帮妹妹换尿不湿，偷偷摸妹妹阴(🎺)部。父母发现后，进行了阻止，但男孩仍然不放过任何机会接触妹妹的阴部。

一天(🐷)，妈妈发现(📍)男孩当着妹妹露出了自己的(⛪)生殖器，后来发展到当着家人、外人的面暴露生殖器，妈妈这才着急地进行求助。

其实，这就是孩子在3岁多就该(💽)结束的心理发(🔛)展过程，因为父母的阻碍，到了6岁多还没能结束。

孩子被压制的对身体的好奇，最终(🗨)通过一种病态的方式进行了表(🦈)达。

自然引导：抓住可教时刻

随着开展性教育的(🥄)呼声越来越高，很多家长渐渐明白了性教育的(🌷)重要性，也能够接受性教育越早越好的观念。

但真正具体到落实(🕧)的时(🔝)候，很多家长还是觉得尴尬得开不了口。

曾经看过一个段子：

一个父亲从来没有跟孩子谈过性，平时就连看电视有亲吻的镜头(🥩)都会立刻换台。

随着孩子渐渐长大，父亲(📇)意识到需要跟孩(🎷)子谈谈这方面的问题，于是有一天他严肃地把儿子叫到跟前，结果支吾了好半天，脸憋得通红，都没说出来一个字。

其实，性教育完全没必要这么正襟危坐地(🔰)进行，对于0-6岁的孩子，尤其如此。

《从尿布到约会》的作者(🚚)黛布拉(🛅)▪哈夫纳提出过一个“可教时(🍘)刻”的概念，她说：性教育的开(🌍)展需利(🥙)用生活中(🦁)的“可教时刻”和“黄金机会”，这远胜于等着对孩子进行一次“严肃的性谈话”所起的作用。

在孩子成长过程中，这样的“可教时刻”有很多(🏣)：

比如孩子问“我从哪里来”的时候，跟孩子一起洗澡的时候，看绘本的时候……

心理学家(🔃)武志红的公号就曾经分享过这样一个案例：

一天，儿子拿着一个(🌘)红色正方(🛰)形的小袋子（避孕套）问爸爸“这是(🍔)草莓(💲)糖吗？”

早就(❔)做好心理准备的(🏟)爸爸淡定地说：“这是避孕套，也叫安全套，不是吃(😬)的，是用的。”

孩子打破砂锅问到底：“怎么用？”

“套在我们的生殖器上，生殖器就是阴茎(✊)，我们生孩子的器官，一般叫他小鸡鸡……”

图片来源：武志红，看见心理漫画团队

可见，如果父母都能够这样自然而然地跟孩子谈论性，那么家庭的性教育一定不会差。

儿童大王郑渊洁曾说过：对孩子应(🍤)及早进(🚟)行性教育，最晚不能超过3岁。

希望父母们都能抓住这样的“可教时刻”，跟孩子坦诚相待，让他(🌸)们了解自(🍬)己(🔧)的身体，告诉他们：

我们这一(🦇)辈(📍)曾经羞于启齿的事情，其实就像吃饭喝水一样自然。

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作者：张书愿，洞悉人性的心理学爱好者。人生是(🎁)一场用心的体会，愿你我都能甘之如饴。部分图片来自网络，版权归(🥨)原作者所有。

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