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南宁消防：久久(😫)为(🔪)功为消防 人人有责有安全

人民网-广西频道(🈺) 原创稿

视频|南宁小姐弟“教科书式”火灾(🛡)报警获点赞

“请问，是消防员吗？我们家着火了，能不能麻烦(👾)救一下火？”

“小朋友，是真(🌚)的吗？”

“是真的!”

“地址在哪里？哪条路？”

“白沙(🎼)大道锦绣江南北区X单元XX号。”

“是(👌)什么着火呀？”

“烧水，然后起火冒烟了。”

“家人在家吗？”

“我们准备出去了!快点(💯)来!”

4月14日，广西南宁消防119接警员接到两个小孩子打来的报警电话。虽然电话里的声音满(🔨)带稚气，还有些慌张，但是两人对火灾发生地址及起火物(🐮)体都能够主动(🏓)、清楚地(✋)进行详细描述，还有礼貌地询问接警员能否帮忙灭火(🖨)。报警的同时，两人还完成了自救逃生，并向附近的邻居进行求助。

原来，当天下午17时许，家中只有8岁姐姐和6岁弟弟，两人正看着电视，突然闻到一股烧焦的味道，又看见厨房有黑烟冒出，厨房里烧水的电磁炉冒(🥎)出火光。大人不在家，姐(🈲)弟俩马上使用手表电话(🖥)拨打(🔨)了119报警。接警后，南宁经开区消防救援大队金凯消防站(⤵)立即前往处置。

消(💮)防员到达时，姐弟俩已(🛌)安全撤离，其家人也闻讯赶回使用灭火器扑灭明(🐇)火，火势未向厨房外蔓延。起火的是烧水电磁炉，疑是线路老化短路引发火灾。消防员协助彻底清理余火，确认无复燃危险后撤离。

姐弟俩面对火灾的处置方式，经网络传播后，迅速登上热搜榜。网友(👯)纷纷留言：(🚛)“好棒的，一定要这样教育孩子!”“真的，两个小宝贝真棒!”

“这起火灾中，姐弟俩完成了火灾报警必要的说明，他们的做法堪称是‘教科书式’的报警。”姐弟俩的做法，也得到消防员的高度肯定，南宁(👯)经开区消防(✨)救援大队教导员张滨成说，“火灾报警有几个要点：要告诉接警员火灾发生的具体地址，说明(🕠)是否有人员被困，讲清是哪种类型的起(🍟)火，告知起火时间、火势大小等，如条件允许还要(🥗)到路口引(🚭)导消防车快速、准确抵达。”

缘(🔅)何两个小朋友能在火灾面前完(🍆)成如此广受赞誉的“教科书式”报警？

其实，到现场处置的消防员道出了一个重(🛃)要原因：“我们(👏)经常去学校开展消防教育，就是担心遇到这种问题时孩子不会(🔉)正确报(➰)警。”

“教育一个学生，带动一个(🆚)家庭，辐射整个社会，这不是空(🈲)话。”张滨成说，消防安(🍟)全，人人有责，也需要久久为功。“我们经常(✌)和教育部门合作，开展消防知识进校园活动，还会布置暑假消防作业，从孩子着手，在教会孩子的同时，带动家长增强(🐷)消(➕)防安全意识。”

南宁经开区消防救援大队消防科普教育馆一角。彭远贺摄

为了(😶)让人们更直观地学习掌握消防安全知识，南宁经开区消防救(🕥)援大队建设了一个消防科普教育(🔌)馆。“这(🛒)个科普馆里设置了(🎬)很(🚢)多(🏒)互动项目，对孩子们很有吸引力，寓教于乐，几(🤦)乎每个星期都有学校组织学生到消防科普教育馆进行参(🏚)观学习。”张滨成介绍，消(🔲)防科普教(😛)育馆里的“火灾隐患排查”游戏，很受(❔)学生喜欢。“游戏里有家庭生活的常见场景，包括厨房、(🗻)客厅、卧室、书房等，每个场景中都存在火灾隐患，学生用手点出隐患所(🌽)在，找对了得到加分奖励，找错了生命值扣分。在学生做游戏过程中，我们会讲解为什么对，为什么错。做过这个游戏，我们还会布置‘家庭作业’——学生回到家，要跟家长一起按照游戏(📒)里学到的消防知识(📋)，排(🍽)出家里的消防安全隐患。”

“火灾隐患排查”游戏界面。彭远(🍎)贺摄

一直以来，南宁市(👷)消防救援支队将校(❕)园教育培训作为消防安全宣传(🐜)的工作重点，不断深入各中小学校、幼儿园开展多(🌙)种形式的(🍔)消防安全知识宣传活动，将“消防进军训”“开(🚄)学第一课”活动作为大学、高中新生军训和“初升高”衔接教育的“必修课”，并精心为师生编排消防课程，选派教学能(🕗)力强、工作经验丰富(😠)的(🕷)指战员组织校园师生开展模拟疏散逃生演练，使广大师生(🅾)在演练中全面熟悉校园内的消防水源、消防(🎢)通道、消防设施等基本情况，熟知火灾发生如何(🕘)正确选择逃生路线、如何自(🌵)救、如何控制扑救初起火灾。

南宁市消防救援支队(🍻)全媒体中心负责人介绍，南宁(🕎)消防部门还联合教育部门共同谋划制作了一系列短且精、(😼)科普性与综艺感相融合的《消(🍞)防安全知识微视频》，以及主题为“窝在家云游消防科普馆”的直(💞)播活动，积极发动各学校利用直播平台、微(🐁)信群、QQ群等渠道进行上传、转发，并在中国消防、南宁消防官方微博同步更新，为广大中小学生开启网络科普消防知识模式(👗)，使他们在业余(🤠)生活中获(🐞)得更多的消防知识。此(🚪)外，南宁消防以全国一(🖊)流标准建立的消防科普教育基地即将打造完成(🔌)，将以“1 14”的模式开展基地化消防知识科普宣传教育工作(🤕)。

师生到(🥌)消防站接受消防安全教育。陈浩摄

要养成良好的(🍱)消防安全意识，不能仅仅依靠消防救援部门，需要全社会共同努力(🐕)。在上述火灾事件中，在南宁经开区第一小学上一年级的姐姐，在学校也学到了(🐆)很多消防知识。

“我们经常通过各种形式开展消防安全教育，有时是在升国旗仪式后，以话剧、情景剧的形式，讲述消防安全故事，让全校的师生知道如何应对火灾、(🚥)如何急避险、如何求助逃生。在班级层面(🤬)，也会时(🙄)常开展安全教育，包括消防安全、人身安全等。”南宁经开区第一小学校长蓝瑞美介绍，从经开区管委会到教育部门，再到消防救援部门，都对学校的消防安全教育非常重视，经常到学校(⏰)开展消防安全教育培训。

“学校每个学期都会开展消防安全演练，还针对不同年龄段的学生，开展(🌾)不(🥙)同形式的消防安全教育。”蓝瑞美说，针(🌝)对低龄学生，主要教育学生们知道基本(🐥)的报警电话，看得懂消防警报信号，了解学校的安全逃生路线。

2019年11月15日，南宁经开区第一小学开展消防安(😝)全应急疏散演练。南宁(🐔)经开区第一小学供图

“当然，消防安全教育不是(😊)学校独自能够承载的，这是涉及到很多方面，比如家庭教育。”蓝瑞美说，学校在给学生进行消防(🧡)安全教育时，会有意识地引导“小手拉大手”。“比如我们开展消防安全月活动的时候，会让学生们回家跟家长讲述这个(📭)活动的内(📍)容和意(🕐)义，让全家‘(🔌)小手拉大手’一起排查家(🍷)里的安全隐患，形成教育的传递，促使整个家庭、社会都重视消防安全教育。”

2020年4月10日，南宁经开区(✅)金凯消防站消防官兵到经开区第一小学给教师(📿)们进行消防安全知识培训，并开展现场灭火消防演练，为复课(🎮)做准备。南宁(🗳)经开区第一(♿)小学供图

在上述火灾事件中，孩子们的妈妈栗女士(🙌)深有感触地说：“好(😼)在姐弟俩参加过消防救援部门的消防安全演练，知道火灾来临时(💹)如何应对，也幸好(🍉)家里备有灭火器。”

久久(⛱)为功久久为，人(🐻)人有责人人做。南宁市消防救援支队努力推进消防安全教育，得到了社会各方的积极响应，形成了共同防范消防安全事故的良好氛围，为一方人民提供了消防安全保障。(完)

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