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当孩(😙)子摸小鸡鸡、骑枕头、摸乳房……你的第一反应很重要

文 | 张书愿

前天下午，3岁的儿子午睡了(🦆)两个多小时还迟迟没动静，我便进房间去瞧了瞧状况。

谁知他已(🕎)经醒了，坐在床上，手里捏着他的(🎈)小鸡鸡，看见我进来，还跟我说：“妈妈(👢)，摸小鸡鸡真舒服！”

幸好我已经是一个经验丰富的老母亲了，不然真不知道该怎么答。

记得老大小的时候，也曾玩过类似的“游戏”，并且“更(😘)胜一筹”：(👍)不仅把玩自己的隐私部位，还拿我的手机拍照……

一(⛺)开始我真是被吓得不轻，生怕孩子是性早熟。

后来通过(🚅)学习关于孩子性教育的一些书籍才发现，原来(🍂)这些现象太正常了。

很多时候，是家长们不正常的反应，让孩子走了弯路。

怎么说比说什么更重要

想起曾经在知乎上看到过的一个求助帖：

一个女孩小时候喜欢玩类似于“骑枕头”这样(🏊)的游戏，觉(🍃)得很舒服(🆖)。

有一次她在房间一个人玩得正“享受”的时候，奶奶进来了，看见她的样子，露出(🚺)很鄙夷的神情说：“你一个女孩子家的，知不知道羞耻？”

那时候的女孩似懂非懂，她不知道奶奶为什么(🛣)这样说，但却记(📄)住了原来自己的行为是件不好的(👏)事。

奶奶的一句话，就这样在(🏕)这个女孩幼小的心里，根植了“性羞耻”的(💎)概念。

女孩后来再也没有骑枕头，当她慢慢长大，了解到关于性的知识时，仍然认为(💎)那是一件肮脏的事。

很为这个女孩惋惜，假如当时(🛴)奶奶的态度能够柔和一些，她便不会有这(🏗)样的困(⬆)扰。

其(🥑)实，孩子在很小的时候就会有“性快感”，特别是对(🖕)于3—6岁处于性蕾期的孩子(🈴)来说，抚(⛑)摸、玩弄外生殖器是一件很正常的事情(🥢)。

有“性快感”并不等于性早熟，6岁以前，因为孩子身体发育很快，体内激素波动，会产生一些类似于青春期的性萌动，但是这些行为在6岁以后就会自然消失。

所以父母大可不必担心，如果正(🛅)好碰上宝宝“自慰”，家长正确(✴)的(🦄)做法是：

自然地询问，检查是(😥)否有身体不适

“宝宝，你在干什么呀？是哪里不(🚛)舒服(🗂)吗？”

如果孩子没有不舒服，并(🌡)且家长也未发现(🔄)孩子身体异常，那(♋)么就可以让他自己(🍪)“玩会儿”。

不大惊小怪，不做负面的强化

有的孩子原本可能只是一时好玩，但被父(🎳)母一惊一乍之后，就越发不可收拾了。

其实在(⛰)孩子眼中，生殖器跟眼睛、鼻子、嘴巴没有什么区别，都是身体器官而已，他觉得舒服就摸一摸，父母的平常心才能够让孩子顺利展开性蕾(🚥)期(🤢)的好奇和探索。

不(🐃)呵斥、不扭捏，这不是什么不好的(🧣)事

对于孩(💐)子提出的问题要大(🔨)大方方(👲)地回答，如果一时没准备好，可以告诉孩子自己也不太清楚，等查询资料后再解答他的问题。

千万不能敷衍，更不能训斥，以免在孩子心中留下对性的误解。

先满足好奇心再强调隐私

孩子对自己身体的好奇从8个月就开始了，所以(📥)男孩子会出现摸小鸡鸡的现象，女孩子也可能会去探索自己的私处。

曾经看到过一个新(😈)闻，一名3岁女孩在独自玩耍时往自己阴道里面塞东西，到医院一检查，竟然发现了3粒纽扣电池和1只小弹簧！

这样的案例并不算稀奇，儿童教育专家胡萍老师就(📯)碰到过很多类似的求助(👜)：

有个女孩把生日蜡烛塞进了阴道里面，她的医生妈妈特别紧张，因为她(🆗)就曾见过往阴道塞东西，导致处女膜破裂的病患；

还(🥩)有的女孩塞发卡，或者洗澡时发现尿尿的地方有个“洞”，吓得问妈妈怎么办。

这些情况其实都是孩子在对自己的身体进行探索，而孩子的好奇心还不仅仅局限于自(🖇)己的身体，他们还会对别人的身体产生好奇：

为什么他有小鸡鸡，我却没有？

为什么妈妈会有乳房，我却没有？

我(🌲)的身体跟(🚱)爸(🛸)爸的身体为什么不一样？

2-4岁的宝宝，尤其对他人的身体感兴趣，但(🏣)这样的好奇往(😳)往得不到满足。

很多父母为了防止孩子受到性侵害，非(😵)常注重隐私教育。他们告诉孩子，那些重要的地方是不能给(🎂)别人看(🎦)的，当然你也不(👧)能去看别人的。

但孩子的好奇心并不会因此而消失。

性教育读本《善解童(📼)贞》这本书中指出：孩子在4岁前，父母要满足孩子对裸体(🧗)的好奇心，不要过分强调隐私教育。

作者讲了这么一个故事：

有对父母从来不让孩子看成人(👲)的裸体，因为他们觉得那样孩子就会(😈)变坏。儿子3岁时偷看父母洗澡，被发现后一顿打骂。

这个男孩6岁的时候，母亲生了个妹妹，男孩对妹妹的身体格外感兴趣(✝)，看妹妹(💞)小便(♓)，帮妹妹换尿不湿，偷偷摸妹妹阴部。父(🎬)母(🍹)发现后，进行了阻止，但男孩仍(📞)然不(🐻)放过任何机会接触妹妹的阴部(🌞)。

一天，妈妈发现男孩当着妹妹露出了自己的生殖器，后来发展到当着家人、外人的(🤗)面暴露生殖器，妈(😆)妈(🤡)这才着急地进行求助。

其实，这就是孩子在3岁多就该结束的心理发展过程，因为父母的阻碍，到了6岁多还没能结束。

孩子(🌌)被压制的对身体的好奇，最终通过一种病态的方式进行了表达。

自然引导：抓住(😀)可教时刻(🔘)

随着开展性教育的呼声越来越高(🚑)，很多家长渐渐明白了性(🎅)教育的重(😭)要性，也能(🐪)够接受性教育越早越(🌹)好的观念。

但真正具体到落实的时候(🍠)，很多家长还是觉得尴尬得开不了(🦁)口。

曾经看过一个段子：

一个父亲从来没有跟孩子谈过性，平时就连看电视有亲吻的镜头都会立刻换台。

随着孩子渐渐长大，父亲意识到需要跟孩子谈谈这方面的问题，于是有一天他严肃地把儿子叫到跟前，结果支吾了好半天，脸憋得通红，都没说出来一个字。

其实，性教育完全没必要这么正襟危坐地进行，对于0-6岁的孩子，尤其如此。

《从尿布(🗾)到约会》的作者黛布拉▪哈夫纳提出过一个“可教时刻”的概念，她说：性教育的开展需利用生活(🐿)中的“可教时刻(🚙)”和“黄金机会”，这远胜于等着对孩子进行一次“严肃的性谈话”所起的作用。

在孩(🙃)子成长过程中，这样的“可教时刻”有很多：

比如孩子问“我从哪里来”的时候，跟孩子一起洗澡的时候，看绘本的时候……

心理学家武志红的(🥏)公号就曾经分享过这样一个案例：

一天(🛑)，儿子拿着一个红色正方形的小(➡)袋子（(🍾)避孕套）问爸爸“这是草莓糖吗？”

早就(🆎)做好心理准备的爸爸淡定地说：“这是避孕套，也叫(🔴)安全套，不(🍚)是吃的(🙁)，是(🤧)用的。”

孩子打破砂锅问到底：“怎么用？”

“套在我们的生殖器上，生殖器就是阴茎(🚧)，我们生孩(🥖)子的器官，一般叫他小鸡鸡……”

图片来源：武志红，看见心理漫画团队

可见，如果(🔋)父母都能够这样自然而然地跟孩子谈论性，那么家庭的性教育一定不会(🏌)差。

儿童大(🚗)王(💖)郑渊洁曾说过：对孩子应及早进行性教育，最晚不(📠)能超过3岁。

希望父母们都能抓住(🦒)这样的“可教时刻”，跟孩子坦诚相待(🍎)，让他们了解自己的身体，告诉他们：

我们这一辈曾经羞于启齿的事情，其实就像吃饭喝水一样(🥧)自然。

- End -

作者：(💞)张书愿，洞悉人性的心理学爱好者。人生是一场用心的体会，愿你我都能甘之如(🥛)饴。部分图片来自网络(🐮)，版权(👐)归原作者所有。

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