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南宁消防：久久为功为消防 人人有责有安全

人民网-广西频(🐑)道 原创稿

视频|南宁小姐弟“教科书式”火灾(🙍)报警获点赞

“请问，是消防员吗？我们家着火了(🏙)，能不能麻烦救一下火？”

“小(🎒)朋友，是真的吗？”

“是真的!”

“地址在哪里？哪(⚪)条路？”

“白沙大道锦绣江南北区X单元XX号。”

“是什么着火呀？”

“烧水，然后起火冒烟了。”

“家人在家吗？”

“我(🌿)们准备出去了!快点来!”

4月14日，广西南宁消(⛽)防119接警员接到两个小孩子打来的报警电话。虽然电话里的声音满带稚气，还有些慌张，但是两人对火灾发生地址及起火物体都能够主动、清楚地(🔽)进行详细描述，还有礼貌地询问接(🌅)警员能否帮忙灭火。报警的同(🏦)时，两人还完成了自救逃生，并向附近的邻(🙆)居进行(🙋)求助。

原来(🙀)，当天下午17时许，家中只有8岁姐姐和6岁弟弟，两人正看(🐓)着电视，突然闻到一股烧焦的味道，又(🐀)看见(🙀)厨房有黑烟冒出，厨房里烧水的电磁炉冒(🌏)出火光。大人不在家，姐(🔪)弟(🌪)俩马上使用手表电话拨打了119报警。接警后，南宁经开区消防救援大队金凯消(🎑)防站立即(⏩)前往处置。

消防员到达时，姐弟俩已安全撤离，其家人也闻讯(🚭)赶回使用灭火器扑灭明火，火势未向厨房外蔓延。起火的是烧水电磁炉，疑是线路老化短路引发(⛄)火灾。消防员协助彻底清理余火，确认无复燃危险后撤离。

姐弟(🔚)俩面对火灾的处置(⛴)方式，经网络传播后，迅速登上热搜榜。网友纷纷留言：“好棒的，一(🦂)定要这样教育孩子(🦀)!”“真的，两个小宝贝真(👎)棒(🤹)!”

“这起火灾中，姐弟俩完成了火灾报警(🍤)必要的说明(🚑)，他们的做法堪称是‘教科书式’的报警。”姐弟俩的做法，也得到消防员的高度肯定(🌐)，南宁经开区消防救援大队教导员张滨成说，“火灾报警有几个要点：要告诉接警员火灾发生的具体地址，说明是否有人员(🌃)被困，讲清是哪种类型的起火，告(🤦)知起火时间、火势大小等，如条件允(🐫)许还要到路口引导消防车快(👈)速、准确抵达(🥖)。”

缘何两个小朋友能(🍂)在火(🙁)灾面前完成如此广受赞誉的“教科书式(🛢)”报警？

其实，到现场处置的消防员道(🛥)出了一个重要原因：“我们经常去学校开展消防教育，就是担心遇到这种问题时孩子不会正确报警。”

“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个(🏴)社会，这(🍳)不是空话。”张滨成说，消(🚁)防安全，人人有责，也需要久久为功。“我们经常和教育部门合作，开(👊)展(🏛)消防知识进校园活动，还会布(🍲)置暑假消防作业，从孩子着手，在教会孩子的同时，带动家长增强消防安全意识。”

南宁经开区消防救援大队消防(🏁)科普教育馆一角(〰)。彭远贺摄

为了让人们更直观地(🈸)学习掌握消防安全知识，南宁经开区消防救援大队建设了一个消防科普教育馆。“这个科普馆里设(🐙)置了很(🐙)多互动项目，对(🌾)孩子们很有吸引力，寓教于乐，几乎每个星期都有学校组织学生到消防科普教育馆进行参观学习。”张滨成介绍，消防科普教育馆里的“火灾隐患排查”游戏，很受学生喜欢。“游戏里有家庭生活的常见场景，包括厨房、客厅、卧室、书房等，每个场景中都存(🚶)在火灾(💯)隐患，学(😥)生用手点出隐患所在，找对了得到加分奖励，找错了生命值扣分。在(😟)学(🐊)生做游戏过程中，我们会讲解为什么对，为什(👂)么错。做过这个游戏，我们还会布置‘(🛸)家庭作业’——学生回到家，要跟家长一起按照游戏里学到的消防知识，排出家里的消防安全隐患。”

“火灾隐患排查”游戏界面(🗣)。彭远贺摄(😞)

一直以来，南宁市消防救(🕞)援支队将校园教育培训作为消防安全宣传的工作重点，不断深入(🎐)各中小学校、幼儿园开(🎒)展多种形式的消(🏻)防安全知识宣传活动，将“消防(👠)进军训”“开学第一课”活动作为大学、高中新生军训和“初升高”衔接教育的“必修课”，并精心为师生编排消防课(🍞)程，选派教学能力强、(🌻)工作(🔺)经验丰富的指战员组织校园师生开展模拟疏散逃生演练，使广大师生在演练中全面熟悉校园内的消防水源、消防通道、消防设(🥀)施等基本情况，熟知火灾发生如何正确选择逃生路线、如何自救、如何控制扑救初起火灾。

南宁市消防救援支队全媒体中心负责人介绍，南宁消防部门还联合教育部(➡)门共同谋划制作了一系列短且精(🍔)、科普性与综艺感相融合的《消防安全知识微视频》，以及主题为“窝在家云游消防科普馆”的直播活动，积极发动各学校利用直播平台、微信群、QQ群等渠道进行上传、转发，并在中国消防、南宁消防官方微博同步更新，为广大中小学生开启网络科普(🐶)消防知(🐜)识模式，使他们在(🧀)业余生活(💿)中获得更多的消防知识。此外，南宁消防以全国一流标准建立的消防科普教育基(⛲)地(🏵)即将打造完成，将以“1 14”的模式开展基地化消防知识科普(🍽)宣传教育工作。

师生到消防站接受消防安全教育(⛲)。陈浩摄

要养成良好的消防安全意识，不能仅仅依靠消防救援部门，需要全社会共同努力。在上述火灾事件中，在南宁经开区第一小(⏱)学上一年(🔶)级的姐姐，在学校也学到了很多消防知识。

“我们经常(📚)通过各种形式开展消防安全教(🕎)育，有时是在升国旗仪式后，以话剧、情景剧的形式，讲述消防安全故事(💚)，让全校的师生(😕)知道如何应对火灾、如(🌨)何急避险、如何求助逃生。在班级层面，也会时常开展安全教育，包括(🚣)消防安全(🎆)、人身安全等。”南宁经开区第一小学(🗻)校长蓝瑞美介绍(🔰)，从经开区管委会到教(📺)育部门，再(📤)到消防救援部门，都对学校的消防安全教育非常重视，经常到学(📈)校开展消防安全教育培训。

“学校每个学期都会开展消防安全演练，还针对不同年龄(☔)段的学生，开展不(📫)同形式的消防安全(🧢)教育。”蓝瑞美说，针对低龄学生，主要教育学生们知道基本的报警电话，看得懂消防警报信号(🎤)，了解学校的安全逃生路线。

2019年11月15日，南宁经开区第一小学开展消防安全应急疏散演练。南宁经开区第一小学供图

“当然，消防安全教育不是学校独自能够承载的，这是涉及到很多方面，比如家(♒)庭教育。”蓝瑞美说，学校在给学生进行消防安全教育时，会有意识地引导“小手拉大手”。“比如我们开展消防安全月活(🦊)动的时(🍉)候，会让学生们回家跟家长讲述(🎽)这个活动的内(🚫)容和意义，让全家‘小手拉大手’一起(⛄)排查家里的安全隐患，形成教育的传递，促使整个家(🏴)庭、社会都重视消防安全教育。”

2020年4月10日，南宁经开区金凯消防站消防(🚠)官兵到经开区第一小(🌋)学给教师们进行消(🚺)防安全知识培训，并开展现场灭火消防演练，为复课(🔧)做准备(🥦)。南宁经开区第一小学供图

在上述火灾事件中，孩子们的妈妈栗女士深有感触地说：“好在姐弟俩参加过消(🍬)防救援部门的消防安全演练，知道火灾来临时如何应对，也幸好家里备有灭火(🗡)器。”

久久为功久久为(🐉)，人人有责人人做。南宁市消防救援支队努力推进消防安全教育，得到了社会各方的积极响应，形成了共(💜)同防范消防安全事故的良好氛(🕺)围，为一方人民提供了消防安全保障。(完)

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