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香港卫视再曝高清无码精日分子！学校紧急停职，吃饭砸锅(♐)要不得

张某鱼干了件惊天大事。这位南京(🌛)体育学院科研外事处科长被抓了个现行，发表"精日"言论。消息一出，网上(🐳)炸(📴)锅了。

香港卫视这回真给力，把张某鱼的嘴(⛔)脸都扒出来了。视频里，她那张脸就这么毫无遮掩地出现在镜头前，仿佛在挑衅："来啊，抓我啊！"

网友们看到这个，哪还忍得住？评论区瞬间被愤怒刷屏。有人骂她不配做中国人，有人说她是教育(💼)界的毒瘤。

记得去年有个老师课堂上大放厥词，说什么"日本(🌋)侵华是解放"。当时就引起轩然大波，最后被开(🏫)除了。没想到今年又来这么一出。

这事让我想起前几天跟朋友聊天。他说他儿(🎳)子的历史老师挺有意思，上课时不光讲课本，还会讲些鲜为人知的历史细节，让孩(😛)子(🔎)们对历史产生兴(🏔)趣。我当时还挺羡慕的，心想这才(👂)是(👏)好老师啊。

可现(🚕)在看到张某鱼这事，就觉得遍体生寒。谁知道在讲台上的是良师还是祸水？这种人(🍙)要是一直藏在教育系统里，还(🌥)不知道会毒害多少学(😬)生呢。

南京(🙈)，这(👳)座城市背(💌)负着沉重的历史。每(📌)年12月13日(📥)，警报声响彻全城，提醒人们不(😾)能忘记那段血泪交织的过往。可张某鱼倒好，在这片土地上(🦀)肆无忌惮地发表(✍)"精日"言论。

这事让我想起小时候跟爷爷去侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。那天，爷爷站在墙前，指着上面密密麻麻的名字，声音哽咽："这都(🌖)是我们(🤦)的同胞啊。"当时我还小，不太懂，只觉得爷爷的眼泪让我很(🛀)难过。

现在再看张某鱼的所作(📆)所为，简(🕛)直是在往爷爷那一代人的伤口上(🕎)撒盐。她不光是(🗞)个"精日分子"，更是个教育工作者。这就好比把狼放进了羊圈(🐹)，后果不堪设想。

网上有人说："这种人就该剥夺教师资格证。"我觉得还不够，她根本不配站在讲台上。想想看，一个连自己祖国(🥒)都看不起的人，能教出什么样的学生？

更让人气愤的是，张(🔭)某鱼(🚘)不光(🗺)亲日，还处处贬低中国。这哪里是什么文(🔫)化交流，分明就是(😡)崇洋媚外。有网友直接怼她："你要是觉得日本那么好(👗)，干脆移民得了，别在(⏹)这儿恶心人。"

这事让我(🍼)想起前段(👂)时间看到的一则新闻。一位留学生回国(🌠)后，在网上发帖说中国的公(🌺)共设施不如国外。结果被网友群起而攻之，说他数典忘祖。当时我还觉得网友反应过度，现在看来，这种警惕性挺有必要的。

张某鱼这事一出(🐄)，网上炸锅了。大家你一言我一语，恨不得把她骨头都给(🔣)啃了。

有人说："这种人就该开除公职，永不录用！"还有更狠的(🕰)："直接取消国籍，让(🤷)她滚去日本得了。"看来大家是真的被惹毛了(🌼)。

我朋友圈里也炸开了锅。有个老同学发了条动态："这种(🍐)人还在教育界混，谁敢把孩子交给她？"下面一堆赞同的评论。

这事让我想起前几年的一个新闻。有个大学生在网上发表辱华言论(🍥)，结果被学校开除了。当时还有人说处理太重，现在看来，这种零容忍态度挺有必要的。

倒是有个声音不太一样。我表弟在微博上说："咱们是不是反应过(📇)度(💛)了？言论自由不应该包容不同观点吗？"结果被骂成了筛子，评论区一片"叛徒"、"汉奸"的帽子。我劝他赶紧把微博删了，别自找麻烦。

香港卫视这回可是立了大功。网友们纷纷点赞："就该这么干，抓着一个是一个！"还有人说："内地媒体怎么不见动静？是不是(♟)屁股坐歪了？"

这事闹得沸沸扬扬的，让我想起小时候在学校。那会儿(😚)要是谁说了点(⏮)对日本好的话，准保被同学们(🏻)围起来一顿臭骂。现在看来，这种爱国情怀从小就根深蒂固。

不过也有(👙)人担心："就怕以后动不动就举报，搞文革那一套。"这话听着是有点道理，但在这事上，大家的态度还是挺一致的(🙇)：坚决不能姑息。

张某鱼这事闹得沸沸(🎂)扬扬，让(📳)人不禁开始反思：咱们的高校教师队伍到底还藏着多少这样的"定(🛐)时(🤢)炸弹"？

想起前几天跟(🌯)一个在大学当(👆)辅导员的朋友聊天。他说：(🔦)"现在(👭)招聘老(🍴)师，看(🕠)重的是学历、论文，至于三观(🥏)如(🤴)何，还真没人细(🍅)究。"这话听着就让人心里发毛。

教育系统的筛选机制明显出了问题。就好比一个筛子，网眼太大，什么鱼都漏进来了。有网友调侃："这哪是在招老师，分明是在招演员，看谁会(🕦)演。"这话虽然刻薄，但不无道理。

我上大学那(✈)会儿，就听说有个老师特别喜欢对比中外，动不动就说国外如何如何(👕)好。当(🦉)时我们还觉得他见(🦍)多识广，现在想想，这种人(🗳)是不是也有问题？

历史教育和爱国主义教育的重要性在这一刻凸显出来。记得小学时，每到"九一(🚔)八"那天，学校都(🏤)会组织我们看抗日题材的电(🧚)影。那会儿觉得烦，现在想想，这些潜移默化的(🛡)教育挺有必要的。

有人说："现在的孩子，历史都学傻了，只会背课本。"确(😥)实，光(🤥)背书有啥用？得让孩子们真正理解历史，感受到那份沉重。

我(🐊)妹(🎳)妹前段时间参加了(📜)学(🎵)校组织的南(🤗)京大屠杀纪念馆参观活动。回来后，她说："哥，我终于明白(💃)为什么你们总说不能忘记历史了。"看来，这种实地教育的效果就是不一样。

这事也给家长们敲了个警钟。光把孩子往学校一送就完事了？以后得多留个心眼，看看老师都在教些啥。毕竟，德才兼备的(💉)老师，才能教出有(💒)理想、有担当的学生。

南京体育学院这回反应挺快，一纸通知就把张某鱼的校内职务全停了。可网友(🌂)们不买账(🙊)，纷纷嚷嚷着："光停职不够，得开除！"

有人翻出去年一起类似事件。某高校一位老(➿)师(🛶)课堂上发表不当言论，结果被开除了。大伙儿拿这事跟张某鱼一比，觉得南京体育学院处理得太轻了。

我表哥在微信群里说："别着急，停职只是第一步，后面肯定还有调查(🐰)。"可群里一(⚾)堆人不依不饶："调查啥啊？证据确凿的事还用调查？"

这事让我想起前(🦖)几年读书时的一件事。我们班有个同学特别亲日，整天嚷(🔦)嚷着要去日本留学。结果被班主任知道了，叫来家长一顿教育。现在想想，那会儿处理得还挺及时的。

网上有人喊："别光顾着处理张某鱼，得(🍚)查查她周围的人。物以类聚，人以群分嘛。"这话听着刺耳，但也不无道理(🦀)。万一真有一窝"精日"分子潜伏在学校里，那问题可就大了。

严惩"精日"分子，不光是为了出口气，更(⚽)是为(🕢)了给后人一个警示。就像我爷爷常说的："忘记历史的民族没有未来。"每次听他说这话，我都觉得特别有道理。

有人提议在学校多开展爱国主义教育(🎮)活动。这想法不错，但也有人担心："别搞形式主义啊，天天喊口号有啥用？"确实，得想办法让爱国教育入脑入心。

我妹妹学校最近就搞了(⛑)个活动，让学生们给抗战老兵(😫)写信。妹妹(🥂)写完信回来，还挺感慨："以前觉(💲)得抗战离我们(📀)好远，现在感觉离得好近(⭐)。"看来，这(🔲)种贴近生活的教育方式效果还不错。

这事闹得沸沸扬扬的，也给其他学校敲(💒)响了警钟。大家都在等着看南京体育学院接下来怎么处理。毕竟，这不光关系到一个人、(🤐)一所学校的名声，更关系到我们的民族尊严。

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