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当(🍍)孩子摸小鸡鸡、骑枕头、摸乳房……你的第一反应很重要

文 | 张书愿

前天下午(🆑)，3岁的儿子午睡了两个多小时还迟迟没动静，我便进(😦)房间去瞧(🚈)了瞧状况。

谁知他已(🥓)经醒了，坐在床上，手里捏着他的小鸡鸡，看见我进来，还跟我说：“妈妈，摸小鸡鸡真舒服(🙈)！”

幸好(🚨)我已经是一个经(💸)验丰富的老母亲了，不然(🎩)真不知道该怎么答(🚊)。

记得老大小的时候，也曾玩过类似的“游戏”，并且“更胜一筹”：不仅(🕞)把玩自己的隐私部位，还拿我的(🥇)手机拍照……

一开始我真是被吓得不轻，生怕孩子是性早熟。

后来通过学习关于孩子性教育的一些书籍才发现，原来这些现象太正常了。

很多时候(🐞)，是家长们不正常的反应，让孩子走了弯路。

怎么说比说什么更重要

想(🚧)起曾经在(🤼)知乎上看到过的一个求助帖：

一个女孩小时候喜欢玩(🕖)类似于“骑枕头”这样的游戏，觉得很舒服。

有一次她在房间一个人玩得正“享受”的时候，奶奶进来了，看见她的样子，露出很鄙夷的神情说：“你一个(🐬)女孩子家的，知不知道羞耻？”

那时候的女孩似懂非懂(🎵)，她不知道奶奶为什么这样说，但却记住了原来(🎷)自己的行为是件不好的事。

奶奶的一句话，就这样在这个女孩幼小的心里，根植了“性羞(🏉)耻”的概念。

女孩后来再也没有骑枕头，当她慢慢长大，了解到关于性的知识时，仍然认为那是一件肮脏的事。

很为这个女孩惋惜，假如当时奶奶的态度能够柔和一些，她便不会有这样的困扰。

其实，孩子在很小的时候就会有“性快感”，特别是对于3—6岁处于性蕾期的孩子来说，抚摸、玩弄外生殖器是一件很正常的事情。

有“性快感”并不等于性早熟，6岁以前，因为孩子身体发育很快，体内激素波动，会产生一些类似于青春期的性萌动，但是这些行为在6岁以后就会自然消失。

所以父母大(⚽)可不必担心，如果正好碰上宝宝“自慰”，家长正确的做法是：

自然地询问，检查是(🖋)否有身体不(🎨)适

“宝宝，你在干什么呀？是哪里不舒服吗？”

如果孩子没有不舒服，并且家长也未(👽)发现孩子身体异常，那么就可以让他自己“玩会儿”。

不大惊小怪，不做负(🏰)面(🔗)的强化

有的孩子原本可能只是一时好玩，但被父母一惊一乍之后，就越发不可收拾了。

其实在孩子眼中，生殖器跟眼睛、鼻子、嘴巴没有什么区别，都是身体器官而已，他觉得舒服就摸一摸，父母的平常心才能够让孩子顺利展开性蕾期的好奇和探索。

不呵斥、不扭捏，这不是什么不好的事

对(✖)于孩子提出的问题要大大方方地回答，如果一时没准备好，可以(👣)告诉孩子自己也不太清楚，等查询资料后再解答他的问题。

千万不能敷衍，更不能训斥，以免在孩子心中留下(🎩)对性的误解。

先满足好奇(😑)心再强调隐私

孩子对自己身体的好(😇)奇从8个月就开始了，所以男孩子会出现摸小鸡鸡的现象，女孩子也可能会去探索自(🔳)己的私处。

曾经看到过一个新闻，一名3岁女孩在独自玩耍时往自己阴道里面(🎌)塞东西，到医院一检查，竟然发现了3粒纽扣电池和1只小弹(⛽)簧！

这样的案例并不算稀奇，儿童教育专家胡萍老师就碰到过很多类似的(📫)求助：(🌙)

有个女孩把生日蜡烛塞进了阴道里面，她的医生妈妈特别紧张，因为她就曾见过往阴道塞东西，导致处女膜破裂的病患；

还有的女孩塞发卡，或者洗澡时发现尿尿的地方有个“洞”，吓得问妈妈怎(📕)么办(💄)。

这些情况其实都是孩子在对自己的身体进行探索，而孩子的好奇心还不仅仅局限于自己的身体，他们还会对别人(🛩)的身体(💖)产生好(🌫)奇：

为(🎵)什么他有小鸡(🚭)鸡，我却没有？

为什么妈妈会有乳(😂)房，我却没有？

我的身体跟爸爸的身体为什么不一样？

2-4岁的宝宝，尤其对他人的身体感兴趣，但这样的好奇往往得不到满(🔣)足。

很多父母为了防止孩子受到性侵害，非常注重隐私教育。他们告诉孩子，那些重要的地方是不能给别人看的，当(🚵)然你也不能(👞)去看别人的。

但孩子的(🔞)好奇心并不会(🐩)因此而消失。

性教育读本《善(🥁)解童贞》这本书中指出：孩子在4岁前，父母要满足孩子对裸体的好奇心，不要过分强调隐私(💝)教育。

作者讲了这么一个故事：

有对父母从来(👧)不让孩子看成人的裸体，因为他们觉得那样孩子就会变坏。儿子3岁时偷看父母洗澡(🏧)，被发现后一顿打骂。

这个男孩6岁(🈁)的时候，母亲生了个妹妹，男孩对妹妹的身体格(🤣)外感兴趣，看妹妹小便，帮妹妹换尿不湿，偷偷摸妹妹阴部。父母发现(⭐)后，进行了阻止，但男孩仍然不放过任何机会(🗻)接触妹妹的阴部。

一天，妈妈发现男孩(🔜)当着妹妹露出了自己的生殖器，后(😬)来发展到当着家人、外人的面暴露生殖器，妈妈这(🔵)才着急地(🥙)进行求助。

其实，这就是孩子在3岁(🎮)多就该结束的心理发展过程，因为父母的阻碍，到了6岁多还没能结束。

孩子被压(🥝)制的对身体的好奇，最终通过一种病态的方式进行(🍭)了表达。

自然引导：抓住可教时刻

随着开展性教育(🌔)的呼声越来越高，很多家长渐渐明白了性教(👦)育的重要性，也能够接受性教育越早越好的观念。

但真正具体到落实的时候，很多家长还是觉得尴尬得开不了口(🦑)。

曾经看过一个段子：

一个父亲从来没有跟孩子谈过性，平时就连看电视(🕓)有亲吻的镜头都会立刻换台。

随着孩(🐙)子渐(🏌)渐(🐪)长大，父亲意识(🌩)到(😍)需要跟孩子谈谈这方面的问题，于是有一天他严肃地(💂)把儿子叫到跟前，结果支吾了好半天，脸憋得通红，都没说出来一个字。

其实，性教育完全没必要(😃)这(🐐)么正(🥖)襟危坐地进行，对于0-6岁的孩子(🌱)，尤其如此。

《从尿布到约会》的作者黛布拉▪哈夫纳提出过一个“可教时刻”的(🔳)概念，她说：性教育的开展需利用生活中的“可教时刻”和“黄金机会”，这(🌶)远胜于等着对孩(😢)子(🥩)进行一次“严肃的性谈话”所起的作用。

在孩子成长过程中，这样的“可教时(😍)刻”有很(🧤)多：

比如孩子问“我从哪里来”的时候，跟孩子一(🌡)起洗澡(👡)的时候，看绘本的时候……(💁)

心理(🕠)学家武志红的公号就曾经分享过这样一个案例：

一天，儿子拿着一个红色正方形的小袋子（避孕套）问爸爸“这是草莓糖吗？”

早就做(🚈)好心理准备的爸爸淡定地说：“这是避孕套，也叫安全(🕝)套，不是吃的，是(🌮)用的。”

孩子打破砂锅问到底：“怎么用？”

“套在我们的生(🏞)殖器上(⭕)，生殖器就是阴茎，我们生孩子的器官，一般叫他小鸡鸡……”

图片来源：武志(🎊)红，看见心理漫画(🎴)团队

可见，如果父母都能够这样自然而然地跟孩子谈(🥖)论性，那么家庭的性教育一定不会差。

儿(😯)童大王郑渊洁(🎨)曾说过：对孩子应及早进行性教育，最晚(🛩)不能超过3岁。

希望父母(🕵)们都能抓(🔬)住这样的“可教时刻”，跟孩子坦(🙇)诚相待，让(🍇)他们了解自己的身体，告诉他们：

我们这一辈曾经羞于启齿的事情，其实就像吃饭(🕜)喝水(⚓)一样(📙)自然。

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作者：张书愿，洞悉人性的心理学爱(🥌)好者。人生是一场用心的体会，愿你我都能甘之如饴。部(⏳)分图片来自网络，版权归原作者所有。

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