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当孩子摸小鸡鸡、(👲)骑枕头、摸乳房……你的第一反应很重要

文 | 张书愿

前天下午，3岁的儿子午睡了两个多小时还迟迟没动静，我便进房(🕹)间去瞧了瞧状况。

谁知他已经醒了，坐在床上，手里捏着他的小鸡鸡(🔇)，看见我进来，还跟我说：“妈妈，摸小鸡鸡真(❔)舒服！”

幸好我已经是一个经验丰富的老母亲了，不然真不知(🕒)道该怎么答。

记得老大小的时候，也曾玩过类似的(🔱)“游戏”，并且“更(💂)胜一筹”：不仅把玩自己的隐私部位，还拿我的手机拍照……

一开始我真是被吓得不轻，生怕孩子是性早熟。

后来通过学习关于孩子性教育的一(🕋)些书籍才发现，原来这些现象太正常了。

很多(🥂)时候，是家长们不正常的反应，让孩子走了弯路。

怎么说比说什么更重要

想起曾经在知乎上看到过的一个求助帖：

一个女孩小时候喜欢玩类似于“骑枕头”这样的游戏，觉得很舒服。

有一次她在房间一个人玩得正“享受”的时候，奶奶进来了，看见她的样子，露出很鄙夷的(👐)神情说(➡)：“你一个女(🔪)孩子家的，知不知道羞耻？”

那时候的女孩(🤢)似懂(🥀)非懂，她不知道(🐳)奶奶(🈂)为什么这样说，但却记住了原来自己的行为是件不好的事。

奶奶的一句话，就这样在这个女孩幼小的心里，根(🕜)植了“性羞耻”的概念。

女孩后(🗂)来再也(🍓)没有骑(💽)枕头，当她(📺)慢慢长大，了解到(🧝)关于性的知识时，仍(🏷)然认为那是一件肮(👌)脏的事。

很为这个女孩惋惜，假如当(🥖)时奶奶的态度能够柔和一些，她便不会有这样的困扰。

其实，孩子在很小的时候(📌)就会有“性快感”，特别是对于3—6岁处于性蕾期的孩子来说，抚(🍘)摸(🤢)、玩弄外生殖器是一件很(🔷)正(🎼)常的事情。

有“性快感”并不等于性早熟，6岁以前，因(🥀)为孩子身体发育很快，体(🔞)内激素波动，会产生一些类似于青春期的性萌动，但是这些行为在6岁以后就会自然(➿)消失。

所以父母大可不必担心，如果正好碰上宝宝“自慰”，家长正确的做法是：

自然地询问，检查是否有身体不适

“宝宝，你在干什么呀？是哪里不舒服吗？”

如果孩子没有不舒服，并且家长也未发现孩(🌻)子身体异常，那么就可以让(🐪)他自己“玩会儿”。

不大惊小怪，不做负面的强(♐)化(💻)

有的孩子原本可能只(👅)是一时好玩，但被父母一惊一乍之后，就越发不可收拾了。

其实在孩子眼中，生殖器跟眼睛、鼻子、嘴巴没有什么区别，都是身体器官而已，他觉得舒服就(💙)摸一摸，父母的平常心才能够让孩子顺利展开性蕾期的好(💗)奇和探索。

不呵斥、不扭捏，这不是什么不好的事

对于孩子提出的问题要大大方方地回答，如果一时没准备好，可以告诉孩子自己也不太清楚，等查询资料后再解答他的(🙇)问题。

千万不能敷衍，更(🈶)不能训斥，以免在孩子心中留下对性的误解。

先满足好奇心再强调隐私

孩子对自己(🖍)身体的好奇从8个月就开始了，所(🅾)以男孩子会出现摸小鸡鸡的现象，女孩子也可能会去探索自己的私处。

曾经看到过一个新闻，一名(💛)3岁女孩在独自玩耍时往自己阴道里面塞东西，到医院一检查，竟然发现了3粒纽扣电池和1只小弹簧！

这样的案例并不算稀(🔬)奇，儿童教育专(🚆)家胡萍老师就碰到过很多类似的求助：

有个女孩(🍇)把生日蜡烛(📢)塞进了阴道里面(🍘)，她的医生妈妈特(🥛)别紧张，因为她就曾见过往(💶)阴道塞东西(🌨)，导(💆)致处女膜破裂的病患；

还(🌆)有(🛸)的女孩塞发卡，或者洗澡时发现尿尿(📙)的地方有个“洞”，吓得问妈妈怎么办。

这些情况其实都是孩子在对自己的身体进行探索，而孩子的好奇心还不仅仅局限于自己的身体，他们还会对别人的身体产生好奇：

为什么他有小鸡鸡，我却没有？

为什么妈妈会有乳房，我却没有？

我的身体跟爸爸的身体为什么不一样？

2-4岁的宝宝，尤其对他人的身体感兴趣，但这样的好奇往往得不到满足。

很多父母为了防止孩子受到性侵害，非常注重隐私教育。他们告诉孩子，那些重(🧜)要的地方是不能给别人看的，当然你(🧙)也不能去看别人的。

但孩子的好奇心并不会因此而消失(🛑)。

性教育读本《善解(🐢)童贞》这本书中指出：孩子在4岁前，父母要满足孩子(🔚)对裸体的好奇心，不要过分强调隐私教育。

作者讲了这么一个故事：

有对父母从来不让孩子看成人的裸体，因为他们觉得那样孩子就(♐)会(🆒)变坏。儿子3岁时偷看父母洗澡(✒)，被发现后(🌬)一顿打(👛)骂。

这(🗄)个男孩6岁的时候，母亲生了个妹妹，男孩对妹妹的身体格外感兴趣，看妹妹小便，帮妹妹换尿不湿(🔏)，偷偷摸妹(🙁)妹阴部。父母发现后，进行了阻止，但(👀)男孩仍然不放过(🌩)任何机会接触妹妹(🥩)的阴部。

一天，妈妈发现男孩当着妹妹露出了自己的生殖器，后来发展到当着家人、外人的面暴露生殖器，妈妈这才着急地进行求助。

其实，这就是孩子在3岁多就该结束的心理发展过程，因为父母的阻碍，到了6岁多还没能结束。

孩(🕚)子(🚶)被压制的对身体的好奇，最终通过一种病态的方式进行了表达。

自然引导：(🦀)抓住可教时刻

随着开展性教育的呼声越来越高，很(🎏)多家长渐渐明白了性教育的重(👭)要性，也能够接受性教(🐤)育越早越好的观念。

但真正具体到落实的(🤾)时候，很多家长还(🐠)是觉得尴尬得开不了口。

曾经(🏛)看过一个段子：

一(🦎)个父(😇)亲从来没有跟孩子(🕚)谈过性，平时就连看电视有亲吻的镜头都(❇)会立刻换台。

随着孩子渐渐长大，父亲意识到需要跟孩子谈谈这方面的问题(🕍)，于是(🚇)有一天他严肃地把儿子叫到跟前，结果支吾了好半天，脸憋得通红，都没说出来一个字。

其实，性教育完全没必要这么正襟危坐地进行，对于0-6岁的孩子，尤其如此。

《从尿布到约会》的(👽)作者黛布拉▪哈夫纳提出过一(🏠)个“可教时刻”的概念，她说：性教育(🥁)的开展需利用生活中的“可教时刻”和“黄金机会”，这远胜于等着对孩子进行一次“严肃的性谈话”所起的作用。

在孩子成长过程中，这样的“可教时刻”有很多：

比如孩子问“我从哪里来”的时候，跟孩子一起洗澡的时(🌇)候，看绘本的时候……

心理学家武志红的公号就(👪)曾经分享过这样一个案例：

一天，儿子拿着一个红色正方形的小袋子（避孕套）问爸爸“这是草莓糖吗？”

早就做好心理准备的爸爸淡定地说：“这是避(🐨)孕套，也叫安全套，不是吃的，是用的。”

孩子打破砂锅问到底：“怎么用？(🅰)”

“套在(🌐)我们的生(➖)殖器上，生殖器就是阴茎，我们(🌺)生孩子的器官，一般(🥇)叫他小鸡鸡(😕)……”

图片来源：武志红，看见心理漫画团队

可见，如果父母都能(💽)够这(🥁)样自然而然地跟孩子谈论性，那(😯)么家庭的性教育一定不会差。

儿童(🥧)大王(🍫)郑渊洁曾说过：对孩子应及早进行性(👀)教育，最(⭐)晚不能超过3岁。

希(🔦)望父母们都能抓住这样的“可教时刻”，跟孩子坦诚相待，让他们了解自己的身体，告诉他们：

我们这一辈曾经羞于启齿的事情，其实就像吃饭喝水一样自然。

- End -

作者：张书愿，洞悉人性的心理学爱(🚯)好者。人生是一场用心的(🔅)体会，愿你(👒)我都能甘之如饴。部分图片来自网络，版权归原作(🙋)者所有。

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