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当孩子摸小(🚶)鸡鸡、骑枕头、摸乳房……你的第一反应很重要

文 | 张书愿

前天下午，3岁的儿子午睡了两个多小时还迟迟没动静，我便进房间去瞧了瞧状况。

谁知他已经醒了，坐在床上，手(🛡)里捏着他的小鸡鸡，看见我进来，还跟我说：“妈妈，摸小鸡鸡真舒服！”

幸好我已(⛑)经是一个经验丰富的老母亲了，不然真不知道该怎么答。

记得老大小的时候，也曾玩过类似的“游(🍌)戏”，并且“更胜一筹”：不仅把玩自己的隐私部位，还拿我的手机拍照……

一开始我真是(📳)被吓得不轻，生怕孩子是性早熟。

后来通过学习关于孩子性教育的一些书籍(🛎)才发现(🎂)，原来这些现象太正常了。

很多时候，是家长们不正常的反应(🥖)，让孩子走了弯路。

怎么说比说什么更重(🔼)要

想起曾经在知乎上看到过的一个求助帖：

一个女孩(🔤)小时(🔏)候喜欢玩类似于“骑枕头”这样的游戏，觉得很舒服。

有一次她在房间一个人玩得正“享受”的时候，奶奶进来了，看见她的样子，露出很鄙夷(🔝)的神情说：“你一个女孩子(⌚)家的，知不知道羞耻？”

那时候的女孩似懂非懂，她不知道奶奶为什么这样说，但却记住了原来自己的行为是件不好的事。

奶奶的一句话，就这样在这个女孩幼小(🛏)的心里，根植了“性羞耻”的概念。

女孩后来再也没有骑枕头，当她慢慢长大，了解到关于性的知识时，仍然认为那是一件肮脏的事。

很为这个女孩惋惜，假如当时奶奶的态度能够柔和一些，她便不会有这样的困扰。

其实，孩子在很小的时候就会有“性快感”，特别是对于(🥚)3—6岁处于性蕾期的孩子来说，抚摸、玩弄外生殖器是一件很正常的事情。

有“性快感”并不等于性早熟，6岁以前，因为孩子身体发育很快，体内激素(🌅)波(📷)动，会产生一些类似于青春期的性萌动，但是这些行为在6岁以(📿)后(⛺)就会自然消失。

所以父母大可不必(🖼)担心，如果正好碰上宝宝“自慰”，家长正确的做法是：

自然(🏓)地询问，检查是否有身体不适

“宝宝，你在干什么呀？是哪(✡)里不舒服吗？”

如果孩子没有不(😿)舒服，并且家长也未发现(👵)孩子身体异常，那(🏹)么就可以让他(🕌)自己“玩会儿”。

不大惊小怪，不做负面的强化

有的孩子原本可能只是一时好玩，但被父母一惊一乍之后，就越发不可收拾了。

其实在孩子眼中，生殖器跟眼睛、鼻子、(✊)嘴巴没有什么区别，都是身体器官而已，他觉得舒服就摸一摸(📇)，父母的平常心才能够让孩子顺利展开性蕾期的好奇和探索。

不呵斥、不扭捏(😱)，这不是什么不好的事

对于孩子提出的问题要大大方方地回答，如果一时没准备好，可以告诉孩子自己也不太清(⛸)楚，等查询资料后再解答他的问题。

千万不能敷衍(🌘)，更不能训斥，以免在孩子心中留下对性的误解。

先满足好奇(🆗)心(🍡)再强调隐私

孩(🤴)子对自己身体的好(🐍)奇从8个月就开始了，所以男孩子会出现摸小鸡鸡的(🔔)现象，女孩子也可能(✅)会去探索(🌱)自己的私处。

曾经看到过一个新闻，一名3岁女孩在独(🌏)自玩耍时往自己阴道里面塞东西，到医院一检查，竟然发现了3粒纽扣电池和1只小弹簧！

这样的案(🌞)例并不算稀奇，儿童教育专家胡萍老师就碰到过很多类似的求助：(🎌)

有(📍)个女孩把(🤨)生日蜡烛塞进了阴道里面，她的(💙)医生妈妈(💡)特别紧张，因为她就曾见过往阴道塞东西，导致处女膜破裂的病患；

还有的女孩塞发卡(⌚)，或者洗澡时(🖕)发现(😸)尿尿的地方有(🛄)个“洞”，吓得问妈妈怎么办(⏺)。

这些情况其实都是(🏚)孩子在对自己的身体进行(📖)探索，而孩子的(🍏)好奇心还不(🍫)仅仅局限于自己的身体，他们还会对别人的身体产生(👒)好奇：

为什么他有小鸡鸡，我却没有？(👝)

为什么妈妈会有乳房，我却没有？

我的身体跟爸爸(💆)的身体为什么不一样？

2-4岁的宝宝，尤其对他人的身体感兴趣，但这样的好奇往往得不到满足。

很多父母为了防止(🤩)孩子受到性侵(🕶)害，非常注重隐私教育。他们告诉孩子，那些重要的地方是不能给别人看的，当然你也不能去看别人的。

但孩子的好奇心并不会因此而消失。

性教育读本《善解童贞》这本书中指出：孩子(❔)在4岁前，父母要满足孩子对裸体的好奇心，不要过分强调隐(🌔)私教育。

作者讲了这(🥔)么一个故事：(🕉)

有对(🕺)父(🐯)母从(🏻)来不让孩子看成人的裸体，因为他们觉得那样孩子就会变坏。儿子3岁时偷看父母洗澡，被(🎍)发现后一顿打骂。

这个男孩6岁的时候，母(🥫)亲生了(🤱)个妹妹，男孩对妹妹的身体格外感兴趣，看妹妹小便，帮妹妹换尿不湿，偷偷摸妹妹阴部。父(💘)母发现后，进行了(⚽)阻止，但男孩仍然不放过任何机会接触妹妹的阴部。

一天，妈妈发现男孩当(👍)着妹妹露出了自己的生殖器，后来发展到当(👽)着家人、外人的面暴露生殖器，妈妈(🚴)这才着急地进行求助。

其实，这就是(📩)孩子在3岁(🎛)多就该结束的心理发展过程(🖲)，因为父母的阻碍，到了6岁多还没能结束。

孩子被压制的对身体的好奇，最终通过一种病态的方式进行了表达。

自然引导：抓住可教时刻

随着开展性教育的呼声越来越高，很多家长渐渐明白了性教育的(🐩)重要性，也能够接受性教育越早越(🕟)好的观念。

但真正具体到落实的时候，很多家长还是觉得尴尬得开不了口。

曾(🕷)经看过一个段子：

一个父亲从来没有跟孩子谈过性，平时就连看电视有亲吻的镜头都会立刻换(👀)台。

随着孩子渐渐长大(🈂)，父亲意识到需要跟孩子谈谈这方面的问题，于是有一天他严肃地(🔼)把儿子叫到跟前，结果支吾了好半天，脸憋得通红，都没说出来(✅)一个(🔚)字。

其实，性教育完全没必要这么正襟危坐地进行，对于0-6岁的孩子，尤其(💓)如此。

《从尿布到约会》的作者黛布拉▪哈(🌃)夫(🔐)纳提出过一个“可教时(📭)刻”的概念(🙍)，她说(🤽)：(🔞)性教育的开展需(😇)利用生活中的(🚘)“可教时刻”和“黄(🦕)金机会”，这远胜(📩)于等着对(💍)孩子进行一次“严肃的性谈话”所起的作用。

在孩子成长过程中，这样的“可教时刻”有很多：

比如孩子问“我从哪里来”的时候，跟孩子一起洗澡的时候，看绘本的时候……(🚡)

心(😴)理学家武志红的公号就曾经分享过这样一个案例：

一天，儿子拿着一个红色正(🐬)方形的小袋子（避孕套）问爸爸“这是草莓(😘)糖吗？”

早就做好心理准备的爸爸淡定地说：(🚷)“这是避孕套，也叫安全套，不是吃的，是(⏺)用的。”

孩子打破砂锅问到底：“怎么用？”

“套(🛅)在我们的生殖器上，生殖器就是阴茎，我(🎗)们生孩子(📭)的器官，一般叫他小鸡鸡……”

图片来源：武志红，看见心理漫画团队

可见，如果父母都能够这样自然而然地跟孩子谈论性，那么家庭的性教育一定不会差。

儿童(🌿)大王(🐖)郑渊洁曾说过：对孩子应及早进行性教育，最晚不能超过3岁。

希望父母们都能抓住这样的“可教时刻”，跟孩子坦诚相待，让(🌽)他们(🏃)了解自己的身体，告诉他们：

我们这一辈曾经羞于启齿的事情，其实就像吃饭喝水(🖊)一样自然。

- End -

作者：张书愿，洞(🆘)悉人性的心理学爱好者。人(🕶)生(🤙)是一场用心的体会，愿你我都能甘之如饴。部分图片来自网络(🤠)，版权归(⛱)原作者所有。

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