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暴力，压抑(🏬)，黑暗...欢迎来到成人世界。（未成年慎入(😝)）

咚咚咚，咚咚咚。

李善拿着礼物，紧张又期待地敲着门(😨)。

今天是宝拉的生日。

宝拉可是班级的人气(🏌)王，长得漂亮，还是学霸。

一想到宝拉竟然会邀请自己，李善就开心极了。

李善，被全(🛒)班孤立了(🎟)。

在班级里就像空气一样，没(💒)人想跟她玩。

体育课(🥫)分组玩游戏时，她总是那个被大家(🎲)选剩的人。

突然，门打开了。

“你谁啊，敲什么敲(🐍)…啊？什么宝(Ⓜ)拉，我家没这个人。”

陌生男人很(🥠)不耐烦，哐的一声关了门。

李善尴(📟)尬地杵在原地。

这(🤞)是假地址？

明明说好帮宝拉做值日，然后去她家汇合的…怎么(🔘)…

哦，原来是骗我替她做值日，然后她自己(🎊)去玩…

李善难过的不得了。

好在，她暑假认识了个新朋友，智雅。

智雅是转学生，暑假刚过来，下学期和李善一个班上课。

两个人偶遇后很快熟了起来，友情迅速升温。

智雅零花钱很多，常常请李善吃零(⏸)食(🛌)，玩蹦床…

李善也热情地邀请智雅来(🤹)家里住(🏃)，一起做了炒饭，做功课，吃冰淇淋…

清晨，李善跑去厨房，撒着娇拜托妈(🕑)妈做紫菜包饭，她想智雅尝尝。

亲(🎎)昵的场面，被刚(🥋)睡醒的智雅看到。

酸意，油然而生。

父母离婚后(👁)，智雅已经好几年没见过妈妈了。

那份紫菜包饭，智雅一口没吃。

说着不饿不饿，却随手吃起别的零食。

后来，智雅上了补习班，两人见面次数少了很多，关系(🌴)慢慢冷淡。

友情微妙，来得迅猛飞速，散得悄无声息。

开学那天，老师带(⏯)智雅进班级。

李善高兴(🥗)地看着智雅，做着欢迎手势。

但智雅统统装作没看到，反(🐠)而故意跟一边的(⛅)宝拉打招呼…

宝拉和智雅是补习班同学。

李善突然有一种不好的预感。

下课时，智雅和宝拉三人组在一边聊天(❗)。

她们时不时看着李善，眼神轻蔑，小声(👟)嘀嘀(🎠)咕咕。

突然，宝拉她们气冲冲地走了过来…(🏤)

韩国电影《我们的世界(➡)》2016年上映，豆瓣8.4，电影由允佳恩执导，她凭此片获得(👀)韩国青龙奖最佳新人导演奖。

电影(🍂)从孩子(🍠)视角出发，讲述了两个小女孩，复杂深刻的友谊故事。

故事刻画细腻，真实，却又压抑十足；披露(🔈)了在(🐐)相处中，孩子们不为人知的黑暗(🎂)面。

有人看完感叹到，孩子们世界，有着不输成人社会的复杂的丛林法(🍀)则。

李善被孤立的原因，全片没有提过。

也许，根本没什么原因。

班级同学早就三五成群，分成几个小团体，落单的话，那你就自己玩咯。

智雅明白这个道理。

和被孤立的人相处，自己也会被孤立；和(🎖)被讨厌的人相处，自己也会被讨厌。

所以为了融入新集体，她迫切地和李善撇清关系，划清界限，故意说了谎。

明明是自己送给李善的彩色铅(🚊)笔，却说是李善借了不还。

果不其然，宝(🗓)拉三人组义愤(🥧)填膺。

气冲冲地说：我们帮你讨回来！

是的，漂亮聪明的宝拉和她做朋(😒)友就够了，她不需要李善。

成人眼里，如蝴蝶扇动翅膀(🐮)般，轻(🕛)若鸿毛的小事；

在孩子敏感纤细的(🍲)世界里，则演变成一场龙卷风。

面对好友莫名其妙地栽赃，李善茫然无解(😍)。

甚(➗)至还在想是自己(🕵)哪里做错(✉)…(🏄)

她不懂，前几天还一起玩的朋友，怎么突然变了个人似的。

反观宝拉，成绩好，家境好，长得好，处于孩子们的(🕉)中心，颇具“权势地位”。

看到李善“纠缠”智雅，呵斥(🔸)说别掺和进来，盛气凌人。

可当智雅取代自己，考了第一名时，宝拉妒火中烧；

抓住把柄后，立刻带头攻击智雅。

不禁想(🚎)问(🌜)：这是我们印象中的小孩子吗？怎么(🏇)这么可怕…

小小年纪，天(🏒)使模样，如此城府和恶意，让人不寒而栗。

其(🗾)实，影片里的老师父母，并(🥠)非坐视不管。

老师沟通过，母亲发现李善情绪不对时，也温柔询问。

但，有些隐秘的事，孩子们不约而同，不想对大人(⏯)开口。

似乎有道(🍎)天然的壁垒，隔(🏘)在大人和孩子中间。一些心事，注定孤独而隐秘。

电影中，有一处布景(🗾)的道具很有深意。

这(Ⓜ)句话的意思是“没有暴力的学校”。

这所学校里，没有暴力吗？

如果把暴力定义为拳打脚踢的肢体行为，那的确不存在。

可还有种暴力，虽没任何皮外伤，但影响足以弥留一(🍃)生(📼)。

情绪暴力。

比如(🕞)，宝拉总是轻飘飘说着那句：(🎅)好像有什么味道，闻(✴)到了吗？

没有一个脏字，更没指名道(🎲)姓。

可以看成普通的反问句，或者领悟言外之意：你很臭。

是真的有臭(💈)味吗？

不一定。

但是话里话外那股子厌恶与排斥，明明白白地传达到了。

遭受的种种情(📈)绪暴力，也在塑造(🕜)着李善的性格。

好像，有一些重要的东西变了。

“你这么对我是(🤨)吧？好，那我也这么对(⛺)你！”

她把智雅的秘密丑事在全班前说了出来，两人扭打成一团。

这下，两人都成了众人嫌的存在。

那又如何，谁让(♓)她先这么对我(🕧)的？

李善觉得特别解气，痛快(🌕)的不得了。

傍晚回家，看到弟弟又和朋友打架，脸上挂彩，李善气不打一处来。

“他打你你就要(🕉)打回去啊！”

“我打了”

“继续打回去啊！”

“那他打我，我再打他，这样下去，什么时候玩呀？我想玩呀。”

李善愣住(🐾)了。

是呀，如果一直打架，什么时候玩呀。

暴力只会招致更多的暴力，彼此伤害只会共同坠入深渊。

聪明的孩子(🍣)，总是能从“生活”这门必修课中(🅿)学到(🍞)重点。

以眼还眼，以牙还牙，这是本能。

迷途知返，悬崖勒马，这是选择。

有人说，我们都有一段懵懂岁月，缺乏成熟准则明辨是非，又没有足够(🛅)勇气大声说不。

幼小年幼的自己，不曾度量过世界的深浅，行为来自天性，来(🔉)自本能。

而长大，意味着一次次(🤕)的选择，选择正义，选择勇气，选择善良和爱。

体育课，照例分(📱)组玩游戏。

智雅被(😓)孤立在边缘，像一根蔫了的幼苗，垂着头(💄)。

李善走到智雅旁边，小心翼翼看过去。

互相试探(🙀)的目光对上，两人眼里闪过共同(⬆)的歉意和愧疚…

故事，还没结束。

她们俩，一定会有个温暖的结局吧。

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