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当孩子摸小鸡鸡、骑枕头、摸乳房…(🎊)…你(💃)的第一反应很重要

文 | 张书愿

前天下午(🍄)，3岁的儿子午睡了两个多小时还迟迟没动静，我便进房间去瞧了瞧状况。

谁知他已经醒了，坐在(📚)床上，手里捏(🍩)着他的小鸡(👜)鸡，看见我进来，还跟我说：“妈妈，摸小鸡鸡真舒服！”

幸好我已经(🍡)是一个经验丰富的老母亲了，不然真不知道该怎么答。

记得老大小的时候，也曾玩过类似的“游戏”，并且“更胜一筹”：不仅把玩自己的(😅)隐私部位，还拿我的手(🌊)机拍照……

一开始我真是被吓得不轻，生怕孩子是性早熟。

后来(💁)通过学习关于孩子性教育的一些书籍才发现，原来这些现象太正常了。

很(🍩)多时候，是(🐍)家长们不正常的反应，让孩子走(🍽)了(⏫)弯路。

怎么说比说什么更重要(📴)

想起曾经在知乎上看到过的一个求助帖：

一个女孩小时候喜欢玩类似于“骑枕头”这样的游戏，觉(😞)得很(🏵)舒服。

有一(👡)次她在房间一个人玩得正“享受”的时候，奶奶进来了，看见她的样子，露出很鄙夷的神情(⛰)说(😨)：“你一个女孩子家的，知不知道羞耻？”

那时候的女孩似懂非懂，她不知道奶奶为什么这样说，但却记住了原来自己的行为是件不(🐶)好的事。

奶奶的一句话，就这样在这个女孩幼小的心里(🔸)，根植了“性羞耻”的概念。

女孩后来再也没有骑枕头，当她慢慢长大，了解到关于性的知识时，仍然认为那是一件肮脏的事。

很为这个女孩(🚈)惋惜，假如当时(🍈)奶奶的态度能够柔和一些，她便不会有这样的困扰。

其实，孩子在很小的时候就会有“性快感”，特别是对于(💶)3—6岁处于性蕾期的孩子来说，抚摸、玩弄外生殖器是一件很正常的事情。

有“性快感”并不等于性早熟，6岁以前，因为孩子身体发育很快(🌐)，体内激素波动，会产生一些类似于青春期的性萌动，但是这些行为在6岁以后就会自然消失。

所以父母大可(🔺)不必担心，如果(🚠)正好碰上宝宝“自慰”，家长(✴)正确的做法是：

自然地询问，检查是否有身体不适

“宝(🍻)宝，你在干什么呀？是哪里不舒服吗？”

如果孩子没有不舒服，并且家长也未发现孩子身体异常，那么就可以让他自己“玩会儿”。

不大惊小怪，不做负面的强化

有的孩子原本可能(㊗)只是一时好玩，但被父母一惊一(🌗)乍之后(💉)，就越发不可收拾了。

其实在孩子眼中，生殖器跟眼睛、鼻子、嘴巴没有什么区别，都是身体器官而已，他觉得舒服就摸一摸，父母的平常心才能够让孩子顺利展开性蕾(🚃)期的好奇和探索。

不呵斥、不扭捏，这不是什么不好的事

对于孩子提出的问题要大大方方(🤲)地回答，如果一时没准备(♋)好，可(🔲)以(👰)告诉孩子自(🍝)己也不太清楚，等查询资料后再解答他的问题。

千万不能敷衍，更不能(🥖)训斥，以免在孩子心中留下对性的误解。

先满足好奇心再强调隐私

孩子对自(🌿)己身体的好奇从8个月就开始了，所(🕟)以男(🔰)孩(🕸)子会出现摸小鸡鸡的现象，女孩子也可能会去探索自己的私处。

曾经看到过一个新闻，一名(🔰)3岁女孩在(⚾)独(🌮)自玩耍时往自己阴道里面塞东西，到医院一检查，竟然发现了3粒纽扣电池和1只小弹簧！

这样的案例并(🚊)不算稀奇，儿童教育(🍟)专家胡萍老师就碰到过很多类似的求助：

有个女孩把生日蜡烛塞进了阴道里面，她的(🥂)医生妈妈特别紧张，因为她就曾见过往阴道塞东西，导致处女膜破裂的病患；

还有的女孩塞发卡，或者洗澡时发现尿(💹)尿的地方(🧗)有个“洞”，吓得问妈妈怎么办(🛥)。

这些情况其实都是孩子在对自己的身体进行探索，而孩子的好奇心还不仅仅局(🤣)限于自己的身体，他们还会对别人(🙈)的身(😅)体产生好奇：

为(😘)什么他有小鸡鸡，我却没有？

为什么妈妈会有乳房，我却没有？

我的身体跟爸爸(😭)的身体为什么不一样？

2-4岁的宝宝，尤其对他人的身体感兴趣，但这样的好奇往往得不到满足。

很多父母为了防止孩子受到性侵害，非常注(👖)重隐私教育。他们告诉孩子，那些重要的地方是不能给别人看的，当然你也不能去看别人的。

但孩子的好奇心并不会因此而消失。

性教育读本《善解童贞》这本书中指出：孩子在4岁前，父母要满足孩子(👣)对裸体的好奇心，不要过分强调隐私教育。

作者讲了这么一个故事：

有对父(📓)母从来不让孩子看成人的裸体，因为他们觉得那样孩子就(🍋)会变坏(⏪)。儿子3岁时偷看父母洗澡，被发现后一顿打骂。

这个男孩6岁的时候(🛥)，母亲生了个妹妹，男孩(👿)对妹妹的身体(🛹)格外感兴趣，看妹妹小便，帮妹妹换(🤩)尿不湿，偷偷摸妹妹阴部。父母发现后，进行了阻止，但男孩仍(㊗)然不放过任何机会接触妹(🤴)妹的阴部。

一天，妈妈发现男(🤰)孩当着妹妹露出了自己的生殖器，后来发展到当着家人、外(🍖)人的(🚁)面暴露生殖器，妈妈这才着急地进行求助。

其实，这就是孩子在(🧚)3岁多就(🕶)该结束的心理发(🌞)展过程，因为父母的阻碍，到了6岁多还没能结束。

孩子被压制的对身体的好奇(➖)，最终通过一种病态的方式进行了表达。

自然引导：抓住可教(😬)时刻

随着开(📃)展性教育的呼声(🖨)越来越高，很多家长渐渐明白了性教育的重要性，也能(🛹)够接受性教育(💧)越早(💣)越好的观念。

但真正具体到落实的时候，很多家长还是觉得尴尬得开不了口。

曾经看过一个段子：

一个父亲从来没有跟孩子谈过性，平时就连看电视有亲吻的镜头都会立刻换台。

随着孩子渐渐长大，父亲意识到需要跟孩子谈谈这方面的问(🐤)题，于是有一天他严肃地把儿(♑)子叫到跟前(👉)，结果支吾了好半天，脸憋得通红，都没说出来一个字。

其实，性教育完全没必要这么正襟危坐地进行，对于(🕎)0-6岁的孩子，尤其如此。

《从尿布到约会》的作者黛布拉▪哈夫纳提出过一个“可教时刻”的概念，她说：性教育的(📖)开展需利(🌚)用生活中的“可教时刻”和“黄金机会”，这远胜于等着对孩子进行一次“严肃(📊)的性谈话”所起的作用。

在孩子成长过程中，这样的“可教时刻”有很多：

比如孩子问“我从哪里来”的时候，跟孩子一起洗(🛋)澡的(🌙)时候，看绘本的时候……

心理学家武志红的公号就曾经分享过这样(🍰)一个案例：

一天，儿子拿着一个红色正方形的小袋子（(🚕)避(🌨)孕(🔞)套）问(💘)爸爸“这是(🐟)草莓糖吗？”

早就做好心理准备的爸爸淡定地说(🔱)：“这是避孕套，也叫安全套，不是吃的，是用的。”

孩子打破砂锅问到底：“怎么用？”

“套在我们的生殖器上，生殖器就是阴茎(🖌)，我们生孩子的器官，一般叫他小鸡鸡……”

图片来源：武志(💦)红，看见心理漫(😅)画团队

可见，如果父母都能够(🍢)这样自然而然地跟孩子谈论性，那么家庭的性教育一定不会差。

儿童大王郑渊洁曾说过：对孩子应及早(🕍)进行(🌈)性教(🌛)育，最晚不能超过3岁。

希望父母们都能抓住这样的“可教时刻(⌛)”，跟孩子坦诚相待，让(🛰)他们了解自己的身(📤)体，告诉他们：

我们这一辈曾经羞于启齿的事情，其实就(⏭)像吃饭喝水一样自然。

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作者：张书愿，洞悉人性的心理学爱好者。人生是一场用心(🐪)的体会，愿你我都能甘之如饴。部分(🆖)图片来自网络，版权归原作者所有。

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